ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา พร้อมเฉลย

ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

ในการทดลอง ตัวแปรที่ถูกวัดเพื่อดูว่าได้รับผลจากการจัดกระทำหรือไม่คือ:

  1. Aตัวแปรแทรกซ้อน
  2. Bตัวแปรตาม
  3. Cตัวแปรอิสระ
  4. Dตัวแปรควบคุม
2.ง่าย

ในจริยธรรมการวิจัย การชี้แจงหลังการทดลอง (debriefing) หมายถึง:

  1. Aขอความยินยอมจากผู้เข้าร่วมก่อนเริ่มการศึกษาและอธิบายขั้นตอน
  2. Bจ่ายค่าตอบแทนให้ผู้เข้าร่วมสำหรับเวลา
  3. Cอธิบายจุดมุ่งหมายที่แท้จริงของการศึกษาให้ผู้เข้าร่วมหลังเข้าร่วม
  4. Dลบชื่อออกจากข้อมูล
3.ง่าย

การเลือกชื่อลำดับที่ 10 ทุกชื่อจากรายชื่อของประชากรเป็นตัวอย่างของ:

  1. Aการสุ่มตัวอย่างตามโอกาส
  2. Bการสุ่มตัวอย่างแบบเป็นระบบ
  3. Cการสุ่มตัวอย่างแบบลูกโซ่
  4. Dการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้น
4.ปานกลาง

ความตรงเชิงนิเวศ (ecological validity) หมายถึง:

  1. Aการทดสอบมีความสอดคล้องเมื่อเวลาผ่านไปเพียงใด
  2. Bผลการศึกษานำไปใช้กับสถานการณ์ในชีวิตจริงได้ดีเพียงใด
  3. Cการทดสอบทำนายพฤติกรรมในอนาคตได้หรือไม่
  4. Dการทดสอบดูเหมือนวัดสิ่งที่ถูกต้องหรือไม่
5.ปานกลาง

ในการแจกแจงเบ้ขวา (positively skewed) เช่น รายได้:

  1. Aไม่มีคะแนนสุดโต่ง
  2. Bค่าเฉลี่ยน้อยกว่ามัธยฐาน
  3. Cค่าเฉลี่ยและมัธยฐานเท่ากันเสมอ
  4. Dค่าเฉลี่ยมากกว่ามัธยฐาน
6.ปานกลาง

ในการแจกแจงปกติ คะแนนประมาณร้อยละเท่าใดอยู่ภายในหนึ่งส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานจากค่าเฉลี่ย?

  1. A99.7%
  2. B68%
  3. C50%
  4. D95%
7.ยาก

ผู้วิจัยเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยของสามกลุ่มขึ้นไป เหตุใดจึงใช้ ANOVA ทางเดียวแทนการทดสอบ t หลายครั้ง?

  1. Aการทดสอบ t ต้องใช้ข้อมูลเชิงคุณภาพ
  2. Bการทดสอบ t หลายครั้งทำให้อัตราความคลาดเคลื่อนประเภทที่ 1 โดยรวมสูงขึ้น
  3. CANOVA พบผลที่ใหญ่กว่าชุดการทดสอบ t ที่เทียบเท่ากันเสมอ
  4. Dการทดสอบ t จัดการกับตัวเลขที่เกิน 100 ไม่ได้
8.ยาก

การศึกษารายงาน t(28) = 2.50, p = .018 สำหรับสองกลุ่มอิสระที่มีขนาดเท่ากัน มีผู้เข้าร่วมกี่คน?

  1. A56
  2. B30
  3. C28
  4. D29

เฉลย

  1. 1. B · ตัวแปรตาม
  2. 2. C · อธิบายจุดมุ่งหมายที่แท้จริงของการศึกษาให้ผู้เข้าร่วมหลังเข้าร่วม
  3. 3. B · การสุ่มตัวอย่างแบบเป็นระบบ
  4. 4. B · ผลการศึกษานำไปใช้กับสถานการณ์ในชีวิตจริงได้ดีเพียงใด
  5. 5. D · ค่าเฉลี่ยมากกว่ามัธยฐาน
  6. 6. B · 68%
  7. 7. B · การทดสอบ t หลายครั้งทำให้อัตราความคลาดเคลื่อนประเภทที่ 1 โดยรวมสูงขึ้น
  8. 8. B · 30

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com