ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา พร้อมเฉลย

ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

การศึกษาที่ติดตามผู้เข้าร่วมกลุ่มเดิมเป็นเวลานานเรียกว่า:

  1. Aการศึกษานำร่อง
  2. Bการศึกษาแบบตัดขวาง (cross-sectional study)
  3. Cการศึกษาระยะยาว (longitudinal study)
  4. Dกรณีศึกษา
2.ง่าย

ในการทดลอง ตัวแปรที่ถูกวัดเพื่อดูว่าได้รับผลจากการจัดกระทำหรือไม่คือ:

  1. Aตัวแปรแทรกซ้อน
  2. Bตัวแปรตาม
  3. Cตัวแปรอิสระ
  4. Dตัวแปรควบคุม
3.ง่าย

ในการทดลอง กลุ่มควบคุมคือกลุ่มที่:

  1. Aได้รับการรักษาเวอร์ชันที่แรงที่สุดเพื่อแสดงผลสูงสุด
  2. Bไม่ได้รับการรักษาเชิงทดลอง ใช้เป็นเกณฑ์พื้นฐาน
  3. Cประกอบด้วยตัวผู้วิจัยเอง
  4. Dประกอบด้วยอาสาสมัครเท่านั้น
4.ปานกลาง

ข้อมูลประเภทใดที่ได้จากคำถามปลายเปิดในการสัมภาษณ์?

  1. Aข้อมูลอัตราส่วน
  2. Bข้อมูลเชิงคุณภาพ
  3. Cข้อมูลเชิงปริมาณระดับนามบัญญัติเท่านั้น
  4. Dข้อมูลอันตรภาค
5.ปานกลาง

การศึกษาแบบตัดขวางเปรียบเทียบผู้มีอายุ 20, 40 และ 60 ปีในการใช้เทคโนโลยี ณ เวลาเดียวกัน ปัญหาใดอาจรบกวนการเปรียบเทียบอายุ?

  1. Aผลเพดานต่ำ (floor effects)
  2. Bผลของรุ่น (cohort effects)
  3. Cผลของลำดับ
  4. Dผลของการฝึกฝน
6.ปานกลาง

ความตรงเชิงนิเวศ (ecological validity) หมายถึง:

  1. Aผลการศึกษานำไปใช้กับสถานการณ์ในชีวิตจริงได้ดีเพียงใด
  2. Bการทดสอบมีความสอดคล้องเมื่อเวลาผ่านไปเพียงใด
  3. Cการทดสอบทำนายพฤติกรรมในอนาคตได้หรือไม่
  4. Dการทดสอบดูเหมือนวัดสิ่งที่ถูกต้องหรือไม่
7.ยาก

ผู้วิจัยต้องการทดสอบว่าวิธีสอนใหม่ทำให้เกรดดีขึ้นหรือไม่ แต่สุ่มนักเรียนไม่ได้ การออกแบบใดให้หลักฐานเชิงเหตุผลที่แข็งแกร่งที่สุดในสถานการณ์นี้?

  1. Aถามนักเรียนว่าคิดว่าวิธีนี้ได้ผลหรือไม่
  2. Bเปรียบเทียบชั้นเรียนที่จับคู่กันซึ่งวัดก่อนและหลัง พร้อมกลุ่มเปรียบเทียบ
  3. Cวัดเฉพาะชั้นเรียนที่ใช้วิธีใหม่หลังสอน
  4. Dหาสหสัมพันธ์ระหว่างเกรดกับความชอบครูของนักเรียน
8.ยาก

ANOVA ทางเดียวที่เปรียบเทียบสี่กลุ่มมีนัยสำคัญ ผู้วิจัยควรทำอะไรต่อไปเพื่อหาว่ากลุ่มใดแตกต่างกัน?

  1. Aทำการทดสอบไคสแควร์กับค่าเฉลี่ย
  2. Bสรุปว่าทั้งสี่กลุ่มแตกต่างกันทุกคู่
  3. Cรายงานผลเป็นสหสัมพันธ์
  4. Dทำการทดสอบภายหลัง (post hoc) เช่น Tukey's HSD

เฉลย

  1. 1. C · การศึกษาระยะยาว (longitudinal study)
  2. 2. B · ตัวแปรตาม
  3. 3. B · ไม่ได้รับการรักษาเชิงทดลอง ใช้เป็นเกณฑ์พื้นฐาน
  4. 4. B · ข้อมูลเชิงคุณภาพ
  5. 5. B · ผลของรุ่น (cohort effects)
  6. 6. A · ผลการศึกษานำไปใช้กับสถานการณ์ในชีวิตจริงได้ดีเพียงใด
  7. 7. B · เปรียบเทียบชั้นเรียนที่จับคู่กันซึ่งวัดก่อนและหลัง พร้อมกลุ่มเปรียบเทียบ
  8. 8. D · ทำการทดสอบภายหลัง (post hoc) เช่น Tukey's HSD

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com