ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา พร้อมเฉลย

ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

ปรากฏการณ์ฮอว์ธอร์น (Hawthorne effect) หมายถึง:

  1. Aผู้เข้าร่วมทำได้แย่ลงเมื่อเหนื่อย
  2. Bคะแนนเคลื่อนเข้าหาค่าเฉลี่ยเมื่อทดสอบซ้ำ
  3. Cผู้คนเปลี่ยนพฤติกรรมเพราะรู้ว่าตนถูกศึกษา
  4. Dผู้วิจัยมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของผู้เข้าร่วมโดยไม่รู้ตัวผ่านความคาดหวังของตนเอง
2.ง่าย

การศึกษาที่ติดตามผู้เข้าร่วมกลุ่มเดิมเป็นเวลานานเรียกว่า:

  1. Aการศึกษาระยะยาว (longitudinal study)
  2. Bกรณีศึกษา
  3. Cการศึกษาแบบตัดขวาง (cross-sectional study)
  4. Dการศึกษานำร่อง
3.ง่าย

สมมติฐานว่าง (null hypothesis) มักระบุว่า:

  1. Aไม่มีผลหรือไม่มีความแตกต่าง
  2. Bกลุ่มตัวอย่างมีความลำเอียง
  3. Cคำทำนายของผู้วิจัยถูกต้อง
  4. Dผลมีนัยสำคัญ
4.ปานกลาง

ในการแจกแจงปกติ คะแนนประมาณร้อยละเท่าใดอยู่ภายในหนึ่งส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานจากค่าเฉลี่ย?

  1. A68%
  2. B95%
  3. C50%
  4. D99.7%
5.ปานกลาง

ในสหสัมพันธ์ r = 0.40 สัดส่วนของความแปรปรวนในตัวแปรหนึ่งที่ร่วมกับอีกตัวคือเท่าใด?

  1. A16%
  2. B4%
  3. C40%
  4. D60%
6.ปานกลาง

ช่วงความเชื่อมั่น 95% ของค่าเฉลี่ย 50 คือ 46 ถึง 54 การตีความใดถูกต้องที่สุด?

  1. Aผู้เข้าร่วม 95% ในกลุ่มตัวอย่างได้คะแนนในการวัดระหว่าง 46 ถึง 54
  2. Bผลไม่มีนัยสำคัญ
  3. Cมีโอกาส 95% ที่ค่าเฉลี่ยของกลุ่มตัวอย่างเป็น 50
  4. Dขั้นตอนที่ใช้สร้างช่วงที่ครอบคลุมค่าเฉลี่ยที่แท้จริงใน 95% ของเวลา
7.ยาก

การศึกษาพบสหสัมพันธ์ r = 0.05 ระหว่างส่วนสูงและ IQ ในนักบาสเกตบอลอาชีพเท่านั้น ทั้งที่สูงกว่านี้ในประชากรทั่วไป อะไรอธิบายสหสัมพันธ์ที่อ่อนได้ดีที่สุด?

  1. Aลักษณะเรียกร้อง
  2. Bการถดถอยเข้าหาค่าเฉลี่ย
  3. Cการจำกัดพิสัย (restriction of range)
  4. Dผลเพดานในแบบทดสอบ IQ
8.ยาก

การเพิ่มขนาดกลุ่มตัวอย่างในการศึกษาส่งผลโดยตรงที่สุดคือ:

  1. Aเพิ่มขนาดของผล (effect size)
  2. Bขจัดความลำเอียงทั้งหมดของกลุ่มตัวอย่าง
  3. Cรับประกันผลที่มีนัยสำคัญทางสถิติหากมีผลใด ๆ จริง
  4. Dเพิ่มอำนาจทางสถิติในการตรวจพบผลที่เป็นจริง

เฉลย

  1. 1. C · ผู้คนเปลี่ยนพฤติกรรมเพราะรู้ว่าตนถูกศึกษา
  2. 2. A · การศึกษาระยะยาว (longitudinal study)
  3. 3. A · ไม่มีผลหรือไม่มีความแตกต่าง
  4. 4. A · 68%
  5. 5. A · 16%
  6. 6. D · ขั้นตอนที่ใช้สร้างช่วงที่ครอบคลุมค่าเฉลี่ยที่แท้จริงใน 95% ของเวลา
  7. 7. C · การจำกัดพิสัย (restriction of range)
  8. 8. D · เพิ่มอำนาจทางสถิติในการตรวจพบผลที่เป็นจริง

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com