ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา พร้อมเฉลย

ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

ความเชื่อถือได้แบบทดสอบซ้ำ (test-retest reliability) ประเมินโดย:

  1. Aเปรียบเทียบแบบทดสอบใหม่กับแบบทดสอบที่ยอมรับแล้ว
  2. Bให้แบบทดสอบเดียวกันกับคนกลุ่มเดิมสองครั้งและหาสหสัมพันธ์ของคะแนน
  3. Cตรวจสอบว่าข้อสอบดูผิวเผินเหมือนวัดสิ่งที่แบบทดสอบอ้างว่าวัดหรือไม่
  4. Dให้ผู้สังเกตสองคนลงรหัสพฤติกรรมเดียวกัน
2.ง่าย

ในจริยธรรมการวิจัย การชี้แจงหลังการทดลอง (debriefing) หมายถึง:

  1. Aขอความยินยอมจากผู้เข้าร่วมก่อนเริ่มการศึกษาและอธิบายขั้นตอน
  2. Bจ่ายค่าตอบแทนให้ผู้เข้าร่วมสำหรับเวลา
  3. Cลบชื่อออกจากข้อมูล
  4. Dอธิบายจุดมุ่งหมายที่แท้จริงของการศึกษาให้ผู้เข้าร่วมหลังเข้าร่วม
3.ง่าย

มาตรวัดแนวโน้มเข้าสู่ศูนย์กลางใดได้รับผลกระทบจากค่าสุดโต่งมากที่สุด?

  1. Aมัธยฐาน
  2. Bฐานนิยม
  3. Cได้รับผลกระทบเท่ากันทั้งหมด
  4. Dค่าเฉลี่ย
4.ปานกลาง

แบบทดสอบง่ายมากจนผู้เข้าร่วมเกือบทั้งหมดได้คะแนนใกล้เต็ม เรียกว่า:

  1. Aผลเพดาน (ceiling effect)
  2. Bผลพื้น (floor effect)
  3. Cผลจากลำดับ
  4. Dผลจากการฝึกฝน
5.ปานกลาง

ความตรงเชิงนิเวศ (ecological validity) หมายถึง:

  1. Aการทดสอบมีความสอดคล้องเมื่อเวลาผ่านไปเพียงใด
  2. Bการทดสอบทำนายพฤติกรรมในอนาคตได้หรือไม่
  3. Cผลการศึกษานำไปใช้กับสถานการณ์ในชีวิตจริงได้ดีเพียงใด
  4. Dการทดสอบดูเหมือนวัดสิ่งที่ถูกต้องหรือไม่
6.ปานกลาง

ใช้คำชี้แจงมาตรฐานในการทดลองเพื่อให้:

  1. Aผลมีนัยสำคัญทางสถิติ
  2. Bผู้เข้าร่วมทุกคนได้รับข้อมูลเดียวกันในลักษณะเดียวกัน
  3. Cผู้เข้าร่วมเลือกเงื่อนไขของตนเองได้
  4. Dผู้วิจัยปรับขั้นตอนให้เหมาะกับความต้องการของผู้เข้าร่วมแต่ละคนได้
7.ยาก

ในการศึกษาการเชื่อฟังของมิลแกรม ผู้เข้าร่วมเชื่อว่าตนกำลังให้ไฟฟ้าช็อตจริง ประเด็นจริยธรรมใดถูกยกขึ้นโดยตรงที่สุด และแก้ไขบางส่วนอย่างไร?

  1. Aใช้เด็ก แก้ไขโดยความยินยอมของผู้ปกครอง
  2. Bขาดกลุ่มควบคุม แก้ไขโดยการสุ่มจัดผู้เข้าร่วมเข้าสู่เงื่อนไข
  3. Cการหลอกลวงและความทุกข์ใจที่อาจเกิดขึ้น แก้ไขโดยการชี้แจงหลังการทดลองอย่างละเอียด
  4. Dขาดการรักษาความลับ แก้ไขโดยการเผยแพร่ชื่อ
8.ยาก

ผู้วิจัยใช้แบบสอบถาม การสัมภาษณ์ และการสังเกตเพื่อศึกษาความเครียดในที่ทำงาน และผลสอดคล้องกัน วิธีการนี้เรียกว่า:

  1. Aการสลับลำดับ
  2. Bการตรวจสอบสามเส้า (triangulation)
  3. Cการทำซ้ำ
  4. Dการแบ่งชั้น

เฉลย

  1. 1. B · ให้แบบทดสอบเดียวกันกับคนกลุ่มเดิมสองครั้งและหาสหสัมพันธ์ของคะแนน
  2. 2. D · อธิบายจุดมุ่งหมายที่แท้จริงของการศึกษาให้ผู้เข้าร่วมหลังเข้าร่วม
  3. 3. D · ค่าเฉลี่ย
  4. 4. A · ผลเพดาน (ceiling effect)
  5. 5. C · ผลการศึกษานำไปใช้กับสถานการณ์ในชีวิตจริงได้ดีเพียงใด
  6. 6. B · ผู้เข้าร่วมทุกคนได้รับข้อมูลเดียวกันในลักษณะเดียวกัน
  7. 7. C · การหลอกลวงและความทุกข์ใจที่อาจเกิดขึ้น แก้ไขโดยการชี้แจงหลังการทดลองอย่างละเอียด
  8. 8. B · การตรวจสอบสามเส้า (triangulation)

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com