ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา พร้อมเฉลย

ใบงาน ระเบียบวิธีวิจัยทางจิตวิทยา ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

วิธีการสุ่มตัวอย่างใดเลือกคนที่บังเอิญอยู่ในเวลานั้น เช่น นักศึกษาในโรงอาหาร?

  1. Aการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้น
  2. Bการสุ่มตัวอย่างแบบสุ่ม
  3. Cการสุ่มตัวอย่างตามโอกาส (opportunity sampling)
  4. Dการสุ่มตัวอย่างแบบเป็นระบบ
2.ง่าย

ในการทดลอง ตัวแปรที่ผู้วิจัยจงใจเปลี่ยนแปลงคือ:

  1. Aตัวแปรสับสน
  2. Bตัวแปรตาม
  3. Cตัวแปรแทรกซ้อน
  4. Dตัวแปรอิสระ
3.ง่าย

ระดับการวัดใดมีช่วงเท่ากันและมีจุดศูนย์แท้ เช่น เวลาปฏิกิริยา?

  1. Aอัตราส่วน (ratio)
  2. Bเรียงลำดับ (ordinal)
  3. Cนามบัญญัติ (nominal)
  4. Dอันตรภาค (interval)
4.ปานกลาง

เหตุใดจึงนิยามประเภทพฤติกรรมเชิงปฏิบัติการในการสังเกตก่อนเก็บข้อมูล?

  1. Aเพื่อให้เปลี่ยนสมมติฐานได้หลังเห็นข้อมูล
  2. Bเพื่อให้ผู้สังเกตบันทึกพฤติกรรมเดียวกันอย่างสอดคล้อง เพิ่มความเชื่อถือได้
  3. Cเพื่อให้การสังเกตกลายเป็นการทดลอง
  4. Dเพื่อให้ผู้เข้าร่วมรู้ว่ากำลังบันทึกอะไร
5.ปานกลาง

ผู้วิจัยศึกษาผลของเพศต่อคะแนนความจำ เหตุใดจึงเป็นการทดลองกึ่งทดลองมากกว่าการทดลองแท้?

  1. AIV เป็นลักษณะที่มีอยู่เดิม จึงไม่สามารถสุ่มจัดสรรผู้เข้าร่วมได้
  2. Bไม่ได้วัด DV
  3. Cการศึกษาเกิดขึ้นในห้องปฏิบัติการ
  4. Dมีเพียงสองเงื่อนไข และการทดลองแท้ต้องมี IV อย่างน้อยสามระดับ
6.ปานกลาง

ความคลาดเคลื่อนมาตรฐานของค่าเฉลี่ยลดลงเมื่อ:

  1. Aวัดตัวแปรที่ระดับเรียงลำดับ
  2. Bขนาดกลุ่มตัวอย่างลดลง
  3. Cขนาดกลุ่มตัวอย่างเพิ่มขึ้น
  4. Dค่าเฉลี่ยเพิ่มขึ้น
7.ยาก

การวิเคราะห์ปรากฏการณ์วิทยาเชิงตีความ (IPA) มุ่งเป้าหลักเพื่อ:

  1. Aทดสอบสมมติฐานเชิงเหตุผลกับกลุ่มตัวอย่างขนาดใหญ่
  2. Bวัดเวลาปฏิกิริยาอย่างแม่นยำ
  3. Cสำรวจว่าบุคคลให้ความหมายประสบการณ์ที่ตนมีชีวิตอยู่อย่างไร
  4. Dนับความถี่ของคำในข้อความ
8.ยาก

ผู้วิจัยจัดกระทำอารมณ์ด้วยการให้ดูภาพยนตร์เศร้า แล้วขอให้ผู้เข้าร่วมให้คะแนนว่าตนรู้สึกเศร้าเพียงใดก่อนงานหลัก เหตุใดจึงรวมการให้คะแนนนี้?

  1. Aเป็นตัวแปรตามหลักของการศึกษา
  2. Bเพื่อสลับลำดับเงื่อนไข
  3. Cเพื่อชี้แจงผู้เข้าร่วมเกี่ยวกับจุดมุ่งหมาย
  4. Dเป็นการตรวจสอบการจัดกระทำ (manipulation check) เพื่อยืนยันว่า IV ได้ผลตามที่ตั้งใจ

เฉลย

  1. 1. C · การสุ่มตัวอย่างตามโอกาส (opportunity sampling)
  2. 2. D · ตัวแปรอิสระ
  3. 3. A · อัตราส่วน (ratio)
  4. 4. B · เพื่อให้ผู้สังเกตบันทึกพฤติกรรมเดียวกันอย่างสอดคล้อง เพิ่มความเชื่อถือได้
  5. 5. A · IV เป็นลักษณะที่มีอยู่เดิม จึงไม่สามารถสุ่มจัดสรรผู้เข้าร่วมได้
  6. 6. C · ขนาดกลุ่มตัวอย่างเพิ่มขึ้น
  7. 7. C · สำรวจว่าบุคคลให้ความหมายประสบการณ์ที่ตนมีชีวิตอยู่อย่างไร
  8. 8. D · เป็นการตรวจสอบการจัดกระทำ (manipulation check) เพื่อยืนยันว่า IV ได้ผลตามที่ตั้งใจ

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com