1.ง่าย
การประเมินสูงเกินไปว่าผู้อื่นสังเกตรูปลักษณ์หรือพฤติกรรมของเรามากเพียงใด เรียกว่า:
- Aผลของรัศมี
- Bผลของความเห็นพ้องที่ผิด
- Cผลของสปอตไลต์ (spotlight effect)
- Dอคติผู้กระทำ–ผู้สังเกต
2.ง่าย
นักเรียนไปเที่ยวสังสรรค์คืนก่อนสอบ เพื่อให้โทษความเหนื่อยได้หากเกรดไม่ดี นี่คือ:
- Aคำพยากรณ์ที่เป็นจริงเพราะการคาดหวัง
- Bภัยคุกคามจากแบบแผนทางความคิด
- Cการเกี่ยงงานในกลุ่ม
- Dการสร้างข้ออ้างให้ตนเอง (self-handicapping)
3.ง่าย
การลำเอียงเข้าข้างกลุ่มตน (in-group favouritism) คือแนวโน้มที่จะ:
- Aหลีกเลี่ยงการเข้ากลุ่ม
- Bชอบคนนอกมากกว่ากลุ่มของตน
- Cปฏิบัติต่อทุกคนเท่าเทียมกันทุกประการ
- Dเข้าข้างสมาชิกของกลุ่มตนเอง
4.ปานกลาง
ตามแบบจำลองความน่าจะเป็นของการขยายความ (elaboration likelihood model) เส้นทางการโน้มน้าวใดก่อให้เกิดการเปลี่ยนทัศนคติที่คงทนกว่า?
- Aเส้นทางกลาง (central route) ซึ่งอิงการคิดอย่างรอบคอบเกี่ยวกับข้อโต้แย้ง
- Bไม่มีเส้นทางใดก่อให้เกิดการเปลี่ยนทัศนคติ
- Cทั้งสองก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงเหมือนกันทุกประการ
- Dเส้นทางรอบนอก (peripheral route) ซึ่งอิงสัญญาณ เช่น ความน่าดึงดูดของผู้ส่งสาร
5.ปานกลาง
ทอมบอกว่าเขาสะดุดเพราะพื้นเปียก แต่เมื่อเห็นคนอื่นสะดุดเขาคิดว่าคนนั้นซุ่มซ่าม นี่คือ:
- Aผลของรัศมี
- Bอคติผู้กระทำ–ผู้สังเกต (actor–observer bias)
- Cผลของความเห็นพ้องที่ผิด
- Dอคติเข้าข้างตนเอง
6.ปานกลาง
อคติเข้าข้างตนเอง (self-serving bias) คือแนวโน้มที่จะ:
- Aจำเฉพาะข้อมูลเชิงลบเกี่ยวกับตนเอง โดยเฉพาะหลังความล้มเหลว
- Bอ้างว่าความสำเร็จเป็นของตนและความล้มเหลวเป็นของปัจจัยภายนอก
- Cประเมินความสามารถของตนต่ำไป
- Dอ้างว่าความล้มเหลวของผู้อื่นเกิดจากโชคร้าย
7.ยาก
เหตุใดผลของการทดลองคุกสแตนฟอร์ดจึงถูกมองด้วยความระมัดระวังในปัจจุบัน?
- Aทำในคุกจริงโดยใช้นักโทษจริงเป็นผู้ต้องขัง
- Bไม่พบความแตกต่างระหว่างผู้คุมและนักโทษ
- Cผู้คุมได้รับการฝึกสอนบางส่วนและลักษณะเรียกร้องแข็งแกร่ง
- Dมีผู้เข้าร่วมมากเกินไปจนวิเคราะห์ไม่ได้
8.ยาก
วัยรุ่นคนหนึ่งรับสไตล์และความเห็นของญาติผู้พี่ที่ชื่นชม แต่เลิกเมื่อทั้งสองไม่สนิทกันอีกต่อไป เคลแมนจะเรียกว่า:
- Aการรับมาเป็นของตน
- Bการถือเอาเป็นแบบอย่าง (identification)
- Cการยินยอมตาม
- Dการเชื่อฟัง
เฉลย
- 1. C · ผลของสปอตไลต์ (spotlight effect)
- 2. D · การสร้างข้ออ้างให้ตนเอง (self-handicapping)
- 3. D · เข้าข้างสมาชิกของกลุ่มตนเอง
- 4. A · เส้นทางกลาง (central route) ซึ่งอิงการคิดอย่างรอบคอบเกี่ยวกับข้อโต้แย้ง
- 5. B · อคติผู้กระทำ–ผู้สังเกต (actor–observer bias)
- 6. B · อ้างว่าความสำเร็จเป็นของตนและความล้มเหลวเป็นของปัจจัยภายนอก
- 7. C · ผู้คุมได้รับการฝึกสอนบางส่วนและลักษณะเรียกร้องแข็งแกร่ง
- 8. B · การถือเอาเป็นแบบอย่าง (identification)
เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com