1.ง่าย
การประเมินโดยรวมของบุคคลเกี่ยวกับคุณค่าของตนเอง เรียกว่า:
- Aมโนทัศน์ในตนเอง (self-concept)
- Bความเคารพตนเอง (self-esteem)
- Cการรับรู้ความสามารถของตนเอง (self-efficacy)
- Dการตระหนักรู้ในตนเอง (self-awareness)
2.ง่าย
การอธิบายว่าเพื่อนร่วมชั้นสอบตกเพราะ "เธอขี้เกียจ" เป็นตัวอย่างของ:
- Aการอ้างสาเหตุจากนิสัย (ภายใน)
- Bการตอบสนองแบบคล้อยตาม
- Cการอ้างสาเหตุเข้าข้างตนเอง
- Dการอ้างสาเหตุจากสถานการณ์ (ภายนอก)
3.ง่าย
ปรากฏการณ์ผู้เห็นเหตุการณ์ (bystander effect) หมายความว่า:
- Aผู้เห็นเหตุการณ์มักเป็นสาเหตุหลักของอุบัติเหตุที่ตนเห็น
- Bผู้คนช่วยเหลือเสมอเมื่อเห็นเหตุฉุกเฉิน
- Cผู้คนมีโอกาสช่วยเหลือน้อยลงเมื่อมีผู้อื่นอยู่ด้วย
- Dกลุ่มตัดสินใจเสี่ยงมากขึ้น
4.ปานกลาง
ผู้สูบบุหรี่ที่รู้ว่าการสูบอันตรายบอกตนเองว่า "งานวิจัยยังไม่ชัดเจนจริง ๆ" ในแง่ภาวะไม่ลงรอย เขากำลังลดภาวะไม่ลงรอยโดย:
- Aเปลี่ยนพฤติกรรมของเขา
- Bเปลี่ยนความรู้คิดอย่างหนึ่งที่ขัดแย้งกัน
- Cคล้อยตามบรรทัดฐานของกลุ่ม
- Dเพิ่มความสำคัญของความขัดแย้ง
5.ปานกลาง
เพื่อนแนะนำให้ต่อยกระสอบทรายเพื่อ "ระบายความโกรธออกจากตัว" งานวิจัยของบุชแมนและคนอื่น ๆ ชี้ว่าอย่างไร?
- Aการระบายลดความโกรธและความก้าวร้าวในภายหลังได้อย่างเชื่อถือได้
- Bการระบายช่วยเฉพาะเมื่อทำต่อหน้าเป้าหมาย
- Cการระบายแบบนี้มีแนวโน้มเพิ่มความก้าวร้าวในภายหลัง
- Dการระบายไม่มีผลต่ออารมณ์หรือพฤติกรรมในภายหลัง
6.ปานกลาง
สารจากแหล่งที่น่าเชื่อถือต่ำกลับโน้มน้าวได้มากขึ้นในอีกหลายสัปดาห์ต่อมา เมื่อผู้คนลืมว่าสารมาจากไหน นี่คือ:
- Aผลของการเผชิญซ้ำ
- Bผลของผู้หลับใหล (sleeper effect)
- Cผลของการมาก่อน
- Dผลบูมเมอแรง
7.ยาก
ในการศึกษาตุ๊กตาของคลาร์ก เด็กผิวดำจำนวนมากชอบตุ๊กตาผิวขาวและบรรยายว่า "น่ารัก" งานวิจัยนี้ถูกอ้างในคดีของศาลสหรัฐฯ เพราะชี้ว่า:
- Aการแบ่งแยกเชื้อชาติทำร้ายภาพลักษณ์ตนเองของเด็กผิวดำ
- Bเด็กเล็กไม่มีการตระหนักรู้เรื่องเชื้อชาติ
- Cโรงเรียนที่แบ่งแยกเชื้อชาติช่วยเพิ่มความเคารพตนเอง
- Dความชอบตุ๊กตาเป็นสิ่งติดตัวมาแต่กำเนิดทั้งหมด
8.ยาก
เหตุใดผลของการทดลองคุกสแตนฟอร์ดจึงถูกมองด้วยความระมัดระวังในปัจจุบัน?
- Aผู้คุมได้รับการฝึกสอนบางส่วนและลักษณะเรียกร้องแข็งแกร่ง
- Bทำในคุกจริงโดยใช้นักโทษจริงเป็นผู้ต้องขัง
- Cไม่พบความแตกต่างระหว่างผู้คุมและนักโทษ
- Dมีผู้เข้าร่วมมากเกินไปจนวิเคราะห์ไม่ได้
เฉลย
- 1. B · ความเคารพตนเอง (self-esteem)
- 2. A · การอ้างสาเหตุจากนิสัย (ภายใน)
- 3. C · ผู้คนมีโอกาสช่วยเหลือน้อยลงเมื่อมีผู้อื่นอยู่ด้วย
- 4. B · เปลี่ยนความรู้คิดอย่างหนึ่งที่ขัดแย้งกัน
- 5. C · การระบายแบบนี้มีแนวโน้มเพิ่มความก้าวร้าวในภายหลัง
- 6. B · ผลของผู้หลับใหล (sleeper effect)
- 7. A · การแบ่งแยกเชื้อชาติทำร้ายภาพลักษณ์ตนเองของเด็กผิวดำ
- 8. A · ผู้คุมได้รับการฝึกสอนบางส่วนและลักษณะเรียกร้องแข็งแกร่ง
เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com