1.ง่าย
บรรทัดฐานทางสังคมที่ว่าเราควรตอบแทนบุญคุณที่ผู้อื่นทำให้เรา เรียกว่า:
- Aความเชื่อว่าโลกยุติธรรม
- Bบรรทัดฐานความเสมอภาค
- Cบรรทัดฐานการตอบแทน (reciprocity norm)
- Dบรรทัดฐานความรับผิดชอบต่อสังคม
2.ง่าย
การศึกษาเส้นของแอชศึกษา:
- Aการเชื่อฟังผู้มีอำนาจ
- Bภาพลวงตา
- Cความจำเกี่ยวกับความยาวของเส้นเมื่อเวลาผ่านไป
- Dการคล้อยตามการตัดสินที่ผิดของกลุ่ม
3.ง่าย
การอธิบายว่าเพื่อนร่วมชั้นสอบตกเพราะ "เธอขี้เกียจ" เป็นตัวอย่างของ:
- Aการตอบสนองแบบคล้อยตาม
- Bการอ้างสาเหตุจากสถานการณ์ (ภายนอก)
- Cการอ้างสาเหตุจากนิสัย (ภายใน)
- Dการอ้างสาเหตุเข้าข้างตนเอง
4.ปานกลาง
อคติเข้าข้างตนเอง (self-serving bias) คือแนวโน้มที่จะ:
- Aอ้างว่าความสำเร็จเป็นของตนและความล้มเหลวเป็นของปัจจัยภายนอก
- Bอ้างว่าความล้มเหลวของผู้อื่นเกิดจากโชคร้าย
- Cจำเฉพาะข้อมูลเชิงลบเกี่ยวกับตนเอง โดยเฉพาะหลังความล้มเหลว
- Dประเมินความสามารถของตนต่ำไป
5.ปานกลาง
ตามทฤษฎีพฤติกรรมตามแผน (theory of planned behaviour) ของอัจเซน เจตนาถูกทำนายโดยทัศนคติ บรรทัดฐานเชิงอัตวิสัย และ:
- Aการรับรู้การควบคุมพฤติกรรม
- Bขนาดของกลุ่มที่เกี่ยวข้อง
- Cความน่าดึงดูดทางกายภาพของแหล่งสาร
- Dภาวะไม่ลงรอยทางปัญญา
6.ปานกลาง
อารอนสันและมิลส์พบว่าผู้หญิงที่ผ่านพิธีรับเข้ากลุ่มที่น่าอายเพื่อเข้ากลุ่มอภิปรายที่น่าเบื่อ ให้คะแนนกลุ่มนั้นในเชิงบวกมากกว่าผู้ที่ผ่านพิธีแบบเบา นี่คือ:
- Aผลของรัศมี
- Bการเอื้ออำนวยทางสังคม
- Cผลของการเผชิญซ้ำ
- Dการให้เหตุผลแก่ความพยายาม (effort justification)
7.ยาก
การวิเคราะห์อภิมานของฟิชเชอร์และคณะเกี่ยวกับผลของผู้เห็นเหตุการณ์พบว่าผลนี้อ่อนลงเมื่อ:
- Aผู้เห็นเหตุการณ์ทุกคนเป็นคนแปลกหน้า
- Bเหตุฉุกเฉินเป็นอันตรายอย่างชัดเจน
- Cสถานการณ์คลุมเครือมากขึ้น
- Dมีผู้เห็นเหตุการณ์อยู่มากขึ้น
8.ยาก
ทฤษฎีปฏิกิริยาต่อต้าน (reactance theory) ทำนายว่าเมื่อผู้คนรู้สึกว่าเสรีภาพของตนถูกคุกคามโดยสารโน้มน้าว พวกเขาจะ:
- Aปฏิบัติตามอย่างเข้มข้นขึ้น
- Bลืมสารทันที
- Cมีแรงจูงใจทำตรงข้ามกับสิ่งที่ถูกเรียกร้อง
- Dเพิกเฉยสารโดยสิ้นเชิงโดยไม่มีปฏิกิริยาทางอารมณ์ใด ๆ
เฉลย
- 1. C · บรรทัดฐานการตอบแทน (reciprocity norm)
- 2. D · การคล้อยตามการตัดสินที่ผิดของกลุ่ม
- 3. C · การอ้างสาเหตุจากนิสัย (ภายใน)
- 4. A · อ้างว่าความสำเร็จเป็นของตนและความล้มเหลวเป็นของปัจจัยภายนอก
- 5. A · การรับรู้การควบคุมพฤติกรรม
- 6. D · การให้เหตุผลแก่ความพยายาม (effort justification)
- 7. B · เหตุฉุกเฉินเป็นอันตรายอย่างชัดเจน
- 8. C · มีแรงจูงใจทำตรงข้ามกับสิ่งที่ถูกเรียกร้อง
เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com