ใบงาน จิตวิทยาสังคม พร้อมเฉลย

ใบงาน จิตวิทยาสังคม ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

การขอสิ่งใหญ่ที่น่าจะถูกปฏิเสธก่อน แล้วจึงขอสิ่งที่เล็กกว่า คือ:

  1. Aเทคนิคล่อด้วยราคาต่ำ (low-ball)
  2. Bเทคนิคเท้าเข้าประตู
  3. Cเทคนิคประตูฟาดหน้า (door-in-the-face)
  4. Dเทคนิค "ยังไม่หมดแค่นี้" (that's-not-all)
2.ง่าย

หลังการอภิปราย ความเห็นของกลุ่มสุดโต่งขึ้นไปในทิศทางที่สมาชิกโน้มเอียงอยู่แล้ว นี่เรียกว่า:

  1. Aการเกี่ยงงานในกลุ่ม
  2. Bการคิดแบบกลุ่ม
  3. Cการแบ่งขั้วของกลุ่ม (group polarisation)
  4. Dการสูญเสียความเป็นปัจเจก
3.ง่าย

การมองสมาชิกกลุ่มอื่นว่า "เหมือนกันหมด" ขณะที่มองกลุ่มตนว่าหลากหลาย คือ:

  1. Aผลของความเห็นพ้องที่ผิด
  2. Bผลของโลกที่ยุติธรรม
  3. Cผลของการลำเอียงเข้าข้างกลุ่มตน
  4. Dผลของความเหมือนกันของกลุ่มนอก (out-group homogeneity effect)
4.ปานกลาง

ทอมบอกว่าเขาสะดุดเพราะพื้นเปียก แต่เมื่อเห็นคนอื่นสะดุดเขาคิดว่าคนนั้นซุ่มซ่าม นี่คือ:

  1. Aอคติเข้าข้างตนเอง
  2. Bผลของรัศมี
  3. Cอคติผู้กระทำ–ผู้สังเกต (actor–observer bias)
  4. Dผลของความเห็นพ้องที่ผิด
5.ปานกลาง

มีเพียงโจที่หัวเราะให้นักแสดงตลกคนหนึ่ง โจหัวเราะให้นักแสดงตลกทุกคน และโจหัวเราะให้คนนี้เสมอ ตามแบบจำลองของเคลลีย์ ผู้คนน่าจะอธิบายเสียงหัวเราะด้วย:

  1. Aบางอย่างเกี่ยวกับผู้ชม
  2. Bบางอย่างเกี่ยวกับค่ำคืนนั้น
  3. Cบางอย่างเกี่ยวกับโจ
  4. Dบางอย่างเกี่ยวกับนักแสดงตลก
6.ปานกลาง

ผู้สูบบุหรี่ที่รู้ว่าการสูบอันตรายบอกตนเองว่า "งานวิจัยยังไม่ชัดเจนจริง ๆ" ในแง่ภาวะไม่ลงรอย เขากำลังลดภาวะไม่ลงรอยโดย:

  1. Aเพิ่มความสำคัญของความขัดแย้ง
  2. Bเปลี่ยนพฤติกรรมของเขา
  3. Cคล้อยตามบรรทัดฐานของกลุ่ม
  4. Dเปลี่ยนความรู้คิดอย่างหนึ่งที่ขัดแย้งกัน
7.ยาก

ทฤษฎีปฏิกิริยาต่อต้าน (reactance theory) ทำนายว่าเมื่อผู้คนรู้สึกว่าเสรีภาพของตนถูกคุกคามโดยสารโน้มน้าว พวกเขาจะ:

  1. Aมีแรงจูงใจทำตรงข้ามกับสิ่งที่ถูกเรียกร้อง
  2. Bเพิกเฉยสารโดยสิ้นเชิงโดยไม่มีปฏิกิริยาทางอารมณ์ใด ๆ
  3. Cลืมสารทันที
  4. Dปฏิบัติตามอย่างเข้มข้นขึ้น
8.ยาก

คู่สูงวัยคู่หนึ่งมีความใกล้ชิดลึกซึ้งและพันธะผูกพันมั่นคง แต่เหลือความหลงใหลน้อย ในทฤษฎีของสเติร์นเบิร์กนี่คือ:

  1. Aความรักแบบเพื่อนคู่ชีวิต (companionate love)
  2. Bความรักที่ว่างเปล่า (empty love)
  3. Cความรักสมบูรณ์แบบ (consummate love)
  4. Dความรักแบบโรแมนติก (romantic love)

เฉลย

  1. 1. C · เทคนิคประตูฟาดหน้า (door-in-the-face)
  2. 2. C · การแบ่งขั้วของกลุ่ม (group polarisation)
  3. 3. D · ผลของความเหมือนกันของกลุ่มนอก (out-group homogeneity effect)
  4. 4. C · อคติผู้กระทำ–ผู้สังเกต (actor–observer bias)
  5. 5. C · บางอย่างเกี่ยวกับโจ
  6. 6. D · เปลี่ยนความรู้คิดอย่างหนึ่งที่ขัดแย้งกัน
  7. 7. A · มีแรงจูงใจทำตรงข้ามกับสิ่งที่ถูกเรียกร้อง
  8. 8. A · ความรักแบบเพื่อนคู่ชีวิต (companionate love)

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com