ใบงาน จิตวิทยาสังคม พร้อมเฉลย

การขอสิ่งใหญ่ที่น่าจะถูกปฏิเสธก่อน แล้วจึงขอสิ่งที่เล็กกว่า คือ:

1. Aเทคนิคประตูฟาดหน้า (door-in-the-face)
2. Bเทคนิคล่อด้วยราคาต่ำ (low-ball)
3. Cเทคนิคเท้าเข้าประตู
4. Dเทคนิค "ยังไม่หมดแค่นี้" (that's-not-all)

ใครเสนอทฤษฎีการเปรียบเทียบทางสังคม ซึ่งกล่าวว่าผู้คนประเมินตนเองโดยเปรียบเทียบกับผู้อื่น?

1. Aโซโลมอน แอช
2. Bสแตนลีย์ มิลแกรม
3. Cเฮนรี ทัชเฟล
4. Dลีออน เฟสทิงเกอร์

การประเมินโดยรวมของบุคคลเกี่ยวกับคุณค่าของตนเอง เรียกว่า:

1. Aการตระหนักรู้ในตนเอง (self-awareness)
2. Bมโนทัศน์ในตนเอง (self-concept)
3. Cความเคารพตนเอง (self-esteem)
4. Dการรับรู้ความสามารถของตนเอง (self-efficacy)

เพื่อนแนะนำให้ต่อยกระสอบทรายเพื่อ "ระบายความโกรธออกจากตัว" งานวิจัยของบุชแมนและคนอื่น ๆ ชี้ว่าอย่างไร?

1. Aการระบายไม่มีผลต่ออารมณ์หรือพฤติกรรมในภายหลัง
2. Bการระบายแบบนี้มีแนวโน้มเพิ่มความก้าวร้าวในภายหลัง
3. Cการระบายช่วยเฉพาะเมื่อทำต่อหน้าเป้าหมาย
4. Dการระบายลดความโกรธและความก้าวร้าวในภายหลังได้อย่างเชื่อถือได้

ตามทฤษฎีพฤติกรรมตามแผน (theory of planned behaviour) ของอัจเซน เจตนาถูกทำนายโดยทัศนคติ บรรทัดฐานเชิงอัตวิสัย และ:

1. Aความน่าดึงดูดทางกายภาพของแหล่งสาร
2. Bขนาดของกลุ่มที่เกี่ยวข้อง
3. Cภาวะไม่ลงรอยทางปัญญา
4. Dการรับรู้การควบคุมพฤติกรรม

สารจากแหล่งที่น่าเชื่อถือต่ำกลับโน้มน้าวได้มากขึ้นในอีกหลายสัปดาห์ต่อมา เมื่อผู้คนลืมว่าสารมาจากไหน นี่คือ:

1. Aผลของผู้หลับใหล (sleeper effect)
2. Bผลของการเผชิญซ้ำ
3. Cผลของการมาก่อน
4. Dผลบูมเมอแรง

การวิเคราะห์อภิมานของเพ็ตติกรูว์และทรอปป์จากงานวิจัยกว่า 500 ชิ้นเกี่ยวกับการสัมผัสระหว่างกลุ่มพบว่า:

1. Aการสัมผัสมักลดอคติ เงื่อนไขของออลพอร์ตช่วยเสริมผล
2. Bการสัมผัสไม่มีผลที่วัดได้เมื่อควบคุมทัศนคติเดิม
3. Cการสัมผัสมักเพิ่มอคติ เว้นแต่กลุ่มถูกแยกจากกัน
4. Dการสัมผัสลดอคติได้ก็ต่อเมื่อเงื่อนไขของออลพอร์ตครบทั้งหมด

นักศึกษาได้ฟังข้อเสนอเรื่องการสอบ เมื่อบอกว่าจะมีผลต่อพวกเขาโดยตรง คุณภาพของข้อโต้แย้งสำคัญที่สุด เมื่อบอกว่าจะใช้ในอนาคต ความเชี่ยวชาญของแหล่งสารสำคัญที่สุด สิ่งนี้สนับสนุน:

1. Aทฤษฎีการสร้างภูมิคุ้มกันของแมกไกวร์
2. Bแบบจำลองความน่าจะเป็นของการขยายความ
3. Cทฤษฎีผลกระทบทางสังคมของลาตาเน
4. Dทฤษฎีปฏิกิริยาต่อต้านของเบรห์ม