1.ง่าย
นักเรียนไปเที่ยวสังสรรค์คืนก่อนสอบ เพื่อให้โทษความเหนื่อยได้หากเกรดไม่ดี นี่คือ:
- Aภัยคุกคามจากแบบแผนทางความคิด
- Bการเกี่ยงงานในกลุ่ม
- Cคำพยากรณ์ที่เป็นจริงเพราะการคาดหวัง
- Dการสร้างข้ออ้างให้ตนเอง (self-handicapping)
2.ง่าย
คำพยากรณ์ที่เป็นจริงเพราะการคาดหวัง (self-fulfilling prophecy) เกิดขึ้นเมื่อ:
- Aผู้คนเปลี่ยนทัศนคติให้ตรงกับพฤติกรรม
- Bผู้คนจำเฉพาะคำทำนายที่เป็นจริง
- Cกลุ่มตัดสินใจเสี่ยงมากกว่าที่สมาชิกจะตัดสินใจลำพัง
- Dความคาดหวังก่อให้เกิดพฤติกรรมที่ทำให้สิ่งนั้นเป็นจริง
3.ง่าย
การโทษกลุ่มนอกที่บริสุทธิ์สำหรับความคับข้องใจและปัญหาของตนเอง เรียกว่า:
- Aการเกี่ยงงานในกลุ่ม
- Bการคิดแบบกลุ่ม
- Cปฏิกิริยาต่อต้าน
- Dการหาแพะรับบาป (scapegoating)
4.ปานกลาง
ใครบางคนตระหนักว่า "ฉันสั่งสลัดเสมอ ฉันจึงต้องชอบอาหารเพื่อสุขภาพ" ทฤษฎีใดอธิบายการอนุมานทัศนคติจากพฤติกรรมของตนเอง?
- Aทฤษฎีการเปรียบเทียบทางสังคม
- Bทฤษฎีอัตลักษณ์ทางสังคม
- Cทฤษฎีความขัดแย้งตามความเป็นจริง
- Dทฤษฎีการรับรู้ตนเอง (self-perception theory)
5.ปานกลาง
การทดลองซ้ำบางส่วนของมิลแกรมโดยเบอร์เกอร์ในปี 2009 หยุดที่ 150 โวลต์ด้วยเหตุผลทางจริยธรรม พบอะไร?
- Aผู้หญิงเกือบทั้งหมดปฏิเสธที่จะทำต่อ
- Bการเชื่อฟังณ จุดนั้นใกล้เคียงกับของมิลแกรม
- Cการเชื่อฟังสูงกว่าการศึกษาของมิลแกรมมาก
- Dแทบไม่มีใครเชื่อฟังในกลุ่มตัวอย่างสมัยใหม่
6.ปานกลาง
การคิดแบบกลุ่ม (groupthink) มีโอกาสเกิดมากที่สุดเมื่อกลุ่ม:
- Aขอคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญภายนอก
- Bมีความเหนียวแน่นสูง โดดเดี่ยว และนำโดยผู้นำที่สั่งการ
- Cมีสมาชิกหลายคนที่เห็นต่างอย่างเปิดเผยและท้าทายมุมมองของผู้นำ
- Dใช้ผู้ค้านอย่างเป็นทางการ (devil's advocate)
7.ยาก
หลังเลือกระหว่างเครื่องใช้ในบ้านสองชิ้นที่ได้คะแนนใกล้เคียงกัน ผู้เข้าร่วมให้คะแนนชิ้นที่เลือกสูงขึ้นและชิ้นที่ปฏิเสธต่ำลงกว่าเดิม นี่เรียกว่า:
- Aผลของผู้หลับใหล ในการตัดสินสินค้า
- Bผลของการเผชิญซ้ำสำหรับสิ่งของที่เป็นเจ้าของ
- Cการแผ่ขยายของทางเลือกหลังการตัดสินใจ (spreading of alternatives)
- Dปฏิกิริยาต่อต้านตัวเลือกที่ถูกปฏิเสธ
8.ยาก
สมมติฐานการสัมผัส (contact hypothesis) ระบุว่าการสัมผัสลดอคติได้ดีที่สุดเมื่อกลุ่ม:
- Aถูกบังคับให้มาอยู่ด้วยกันโดยไม่มีการสนับสนุนใด ๆ จากเจ้าหน้าที่
- Bพบกันเพียงครั้งเดียวสั้น ๆ
- Cมีสถานะเท่าเทียมกัน มีเป้าหมายร่วม ร่วมมือกัน และมีการสนับสนุนเชิงสถาบัน
- Dแข่งขันกัน
เฉลย
- 1. D · การสร้างข้ออ้างให้ตนเอง (self-handicapping)
- 2. D · ความคาดหวังก่อให้เกิดพฤติกรรมที่ทำให้สิ่งนั้นเป็นจริง
- 3. D · การหาแพะรับบาป (scapegoating)
- 4. D · ทฤษฎีการรับรู้ตนเอง (self-perception theory)
- 5. B · การเชื่อฟังณ จุดนั้นใกล้เคียงกับของมิลแกรม
- 6. B · มีความเหนียวแน่นสูง โดดเดี่ยว และนำโดยผู้นำที่สั่งการ
- 7. C · การแผ่ขยายของทางเลือกหลังการตัดสินใจ (spreading of alternatives)
- 8. C · มีสถานะเท่าเทียมกัน มีเป้าหมายร่วม ร่วมมือกัน และมีการสนับสนุนเชิงสถาบัน
เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com