ใบงาน จิตวิทยาสังคม พร้อมเฉลย

ใบงาน จิตวิทยาสังคม ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

การขอสิ่งใหญ่ที่น่าจะถูกปฏิเสธก่อน แล้วจึงขอสิ่งที่เล็กกว่า คือ:

  1. Aเทคนิคล่อด้วยราคาต่ำ (low-ball)
  2. Bเทคนิคเท้าเข้าประตู
  3. Cเทคนิคประตูฟาดหน้า (door-in-the-face)
  4. Dเทคนิค "ยังไม่หมดแค่นี้" (that's-not-all)
2.ง่าย

นักเรียนไปเที่ยวสังสรรค์คืนก่อนสอบ เพื่อให้โทษความเหนื่อยได้หากเกรดไม่ดี นี่คือ:

  1. Aการเกี่ยงงานในกลุ่ม
  2. Bคำพยากรณ์ที่เป็นจริงเพราะการคาดหวัง
  3. Cภัยคุกคามจากแบบแผนทางความคิด
  4. Dการสร้างข้ออ้างให้ตนเอง (self-handicapping)
3.ง่าย

ใครเสนอทฤษฎีการเปรียบเทียบทางสังคม ซึ่งกล่าวว่าผู้คนประเมินตนเองโดยเปรียบเทียบกับผู้อื่น?

  1. Aเฮนรี ทัชเฟล
  2. Bสแตนลีย์ มิลแกรม
  3. Cโซโลมอน แอช
  4. Dลีออน เฟสทิงเกอร์
4.ปานกลาง

งานวิจัยที่เปรียบเทียบผู้เข้าร่วมชาวอเมริกันกับชาวอินเดียพบว่าความผิดพลาดพื้นฐานในการอ้างสาเหตุ:

  1. Aรุนแรงกว่าในชาวอินเดียซึ่งอยู่ในวัฒนธรรมรวมหมู่นิยมมากกว่า
  2. Bเหมือนกันทุกประการทั้งสองวัฒนธรรม
  3. Cรุนแรงกว่าในชาวอเมริกันซึ่งอยู่ในวัฒนธรรมปัจเจกนิยมมากกว่า
  4. Dไม่มีในผู้เข้าร่วมชาวอเมริกัน
5.ปานกลาง

ทฤษฎีการแลกเปลี่ยนทางสังคม (social exchange theory) เสนอว่าความสัมพันธ์ดำเนินต่อไปเมื่อ:

  1. Aคู่อาศัยอยู่ใกล้กันและพบกันบ่อย
  2. Bคู่หนึ่งมีอำนาจมากกว่าอีกคู่
  3. Cรางวัลมากกว่าต้นทุนเมื่อเทียบกับทางเลือกอื่น
  4. Dคู่มีอายุและภูมิหลังคล้ายกัน
6.ปานกลาง

อารอนสันและมิลส์พบว่าผู้หญิงที่ผ่านพิธีรับเข้ากลุ่มที่น่าอายเพื่อเข้ากลุ่มอภิปรายที่น่าเบื่อ ให้คะแนนกลุ่มนั้นในเชิงบวกมากกว่าผู้ที่ผ่านพิธีแบบเบา นี่คือ:

  1. Aผลของรัศมี
  2. Bการให้เหตุผลแก่ความพยายาม (effort justification)
  3. Cผลของการเผชิญซ้ำ
  4. Dการเอื้ออำนวยทางสังคม
7.ยาก

ทฤษฎีปฏิกิริยาต่อต้าน (reactance theory) ทำนายว่าเมื่อผู้คนรู้สึกว่าเสรีภาพของตนถูกคุกคามโดยสารโน้มน้าว พวกเขาจะ:

  1. Aมีแรงจูงใจทำตรงข้ามกับสิ่งที่ถูกเรียกร้อง
  2. Bเพิกเฉยสารโดยสิ้นเชิงโดยไม่มีปฏิกิริยาทางอารมณ์ใด ๆ
  3. Cลืมสารทันที
  4. Dปฏิบัติตามอย่างเข้มข้นขึ้น
8.ยาก

ในการศึกษาแบบทดสอบของรอสส์ ผู้ถามที่ถูกสุ่มกำหนดเขียนคำถามยากให้ผู้แข่งขัน ผู้สังเกตให้คะแนนผู้ถามว่ารอบรู้กว่า เหตุใดจึงเป็นความผิดพลาดในการอ้างสาเหตุ?

  1. Aผู้ถามฉลาดกว่าโดยรวมจริง ๆ
  2. Bผู้สังเกตเชื่อว่าบทบาทถูกกำหนดตามทักษะ
  3. Cความได้เปรียบจากบทบาทของผู้ถามถูกมองเป็นความสามารถ
  4. Dผู้แข่งขันรู้คำตอบแต่เลือกซ่อนไว้

เฉลย

  1. 1. C · เทคนิคประตูฟาดหน้า (door-in-the-face)
  2. 2. D · การสร้างข้ออ้างให้ตนเอง (self-handicapping)
  3. 3. D · ลีออน เฟสทิงเกอร์
  4. 4. C · รุนแรงกว่าในชาวอเมริกันซึ่งอยู่ในวัฒนธรรมปัจเจกนิยมมากกว่า
  5. 5. C · รางวัลมากกว่าต้นทุนเมื่อเทียบกับทางเลือกอื่น
  6. 6. B · การให้เหตุผลแก่ความพยายาม (effort justification)
  7. 7. A · มีแรงจูงใจทำตรงข้ามกับสิ่งที่ถูกเรียกร้อง
  8. 8. C · ความได้เปรียบจากบทบาทของผู้ถามถูกมองเป็นความสามารถ

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com