ใบงาน จิตวิทยาสังคม พร้อมเฉลย

ใบงาน จิตวิทยาสังคม ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

นักเรียนไปเที่ยวสังสรรค์คืนก่อนสอบ เพื่อให้โทษความเหนื่อยได้หากเกรดไม่ดี นี่คือ:

  1. Aการสร้างข้ออ้างให้ตนเอง (self-handicapping)
  2. Bการเกี่ยงงานในกลุ่ม
  3. Cภัยคุกคามจากแบบแผนทางความคิด
  4. Dคำพยากรณ์ที่เป็นจริงเพราะการคาดหวัง
2.ง่าย

การโทษกลุ่มนอกที่บริสุทธิ์สำหรับความคับข้องใจและปัญหาของตนเอง เรียกว่า:

  1. Aปฏิกิริยาต่อต้าน
  2. Bการเกี่ยงงานในกลุ่ม
  3. Cการคิดแบบกลุ่ม
  4. Dการหาแพะรับบาป (scapegoating)
3.ง่าย

สมมติฐานความคับข้องใจ–ความก้าวร้าว (frustration–aggression hypothesis) ระบุว่า:

  1. Aการถูกขัดขวางจากเป้าหมายทำให้ความก้าวร้าวมีโอกาสเกิดมากขึ้น
  2. Bการแสดงความก้าวร้าวขจัดความคับข้องใจได้เสมอ
  3. Cความคับข้องใจนำไปสู่การถอยหนีมากกว่าความก้าวร้าว
  4. Dความก้าวร้าวเรียนรู้ได้จากการดูผู้อื่นเท่านั้น
4.ปานกลาง

ในแบบจำลองห้าขั้นของการเข้าช่วยเหลือของผู้เห็นเหตุการณ์ตามลาตาเนและดาร์ลีย์ ความไม่รู้แบบพหุนิยมส่งผลต่อขั้นใดเป็นหลัก?

  1. Aการตีความเหตุการณ์ว่าเป็นเหตุฉุกเฉิน
  2. Bการสังเกตว่ามีบางอย่างเกิดขึ้น
  3. Cการรู้วิธีให้ความช่วยเหลือที่ถูกต้อง
  4. Dการตัดสินใจว่าต้นทุนคุ้มค่าหรือไม่
5.ปานกลาง

การให้ผู้คนเผชิญข้อโต้แย้งอ่อน ๆ ที่ค้านความเห็นของตนพร้อมคำหักล้าง ทำให้ต้านทานการโน้มน้าวในภายหลังได้มากขึ้น นี่คือ:

  1. Aทฤษฎีการสร้างภูมิคุ้มกัน (inoculation theory)
  2. Bผลของผู้หลับใหล
  3. Cทฤษฎีปฏิกิริยาต่อต้าน
  4. Dแบบจำลองความน่าจะเป็นของการขยายความ
6.ปานกลาง

ทฤษฎีการแลกเปลี่ยนทางสังคม (social exchange theory) เสนอว่าความสัมพันธ์ดำเนินต่อไปเมื่อ:

  1. Aคู่อาศัยอยู่ใกล้กันและพบกันบ่อย
  2. Bรางวัลมากกว่าต้นทุนเมื่อเทียบกับทางเลือกอื่น
  3. Cคู่มีอายุและภูมิหลังคล้ายกัน
  4. Dคู่หนึ่งมีอำนาจมากกว่าอีกคู่
7.ยาก

ในการศึกษาตุ๊กตาของคลาร์ก เด็กผิวดำจำนวนมากชอบตุ๊กตาผิวขาวและบรรยายว่า "น่ารัก" งานวิจัยนี้ถูกอ้างในคดีของศาลสหรัฐฯ เพราะชี้ว่า:

  1. Aเด็กเล็กไม่มีการตระหนักรู้เรื่องเชื้อชาติ
  2. Bความชอบตุ๊กตาเป็นสิ่งติดตัวมาแต่กำเนิดทั้งหมด
  3. Cการแบ่งแยกเชื้อชาติทำร้ายภาพลักษณ์ตนเองของเด็กผิวดำ
  4. Dโรงเรียนที่แบ่งแยกเชื้อชาติช่วยเพิ่มความเคารพตนเอง
8.ยาก

ในการศึกษาคุกของบีบีซีโดยไรเชอร์และแฮสแลม ผู้คุมไม่ได้สร้างอัตลักษณ์ร่วมที่เข้มแข็ง ขณะที่นักโทษสร้างและท้าทายผู้คุม สิ่งนี้บ่งชี้อะไรเกี่ยวกับการทดลองคุกสแตนฟอร์ด?

  1. Aพฤติกรรมขึ้นกับอัตลักษณ์ร่วม ไม่ใช่การรับบทบาทโดยอัตโนมัติ
  2. Bนักโทษยอมรับสถานะต่ำของตนเสมอโดยไม่ต่อต้าน
  3. Cบทบาทและการเป็นสมาชิกกลุ่มที่ถูกกำหนดไม่มีผลต่อพฤติกรรมเลย
  4. Dผู้คุมจะโหดร้ายเสมอเมื่อได้รับอำนาจ

เฉลย

  1. 1. A · การสร้างข้ออ้างให้ตนเอง (self-handicapping)
  2. 2. D · การหาแพะรับบาป (scapegoating)
  3. 3. A · การถูกขัดขวางจากเป้าหมายทำให้ความก้าวร้าวมีโอกาสเกิดมากขึ้น
  4. 4. A · การตีความเหตุการณ์ว่าเป็นเหตุฉุกเฉิน
  5. 5. A · ทฤษฎีการสร้างภูมิคุ้มกัน (inoculation theory)
  6. 6. B · รางวัลมากกว่าต้นทุนเมื่อเทียบกับทางเลือกอื่น
  7. 7. C · การแบ่งแยกเชื้อชาติทำร้ายภาพลักษณ์ตนเองของเด็กผิวดำ
  8. 8. A · พฤติกรรมขึ้นกับอัตลักษณ์ร่วม ไม่ใช่การรับบทบาทโดยอัตโนมัติ

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com