ใบงาน จิตวิทยาสังคม พร้อมเฉลย

ใบงาน จิตวิทยาสังคม ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

ใครเสนอทฤษฎีการเปรียบเทียบทางสังคม ซึ่งกล่าวว่าผู้คนประเมินตนเองโดยเปรียบเทียบกับผู้อื่น?

  1. Aสแตนลีย์ มิลแกรม
  2. Bลีออน เฟสทิงเกอร์
  3. Cโซโลมอน แอช
  4. Dเฮนรี ทัชเฟล
2.ง่าย

การยอมรับมุมมองของกลุ่มทั้งต่อสาธารณะและในใจเพราะเชื่อจริง ๆ เรียกว่า:

  1. Aการเปลี่ยนใจ
  2. Bการถือเอาเป็นแบบอย่าง
  3. Cการยินยอมตาม
  4. Dการรับมาเป็นของตน (internalisation)
3.ง่าย

พนักงานขายรถตกลงราคาต่ำ แล้วเพิ่มค่าใช้จ่ายภายหลังที่ผู้ซื้อตัดสินใจแล้ว นี่คือ:

  1. Aเทคนิคล่อด้วยราคาต่ำ (low-ball)
  2. Bเทคนิคประตูฟาดหน้า
  3. Cเทคนิคความขาดแคลน
  4. Dเทคนิคเท้าเข้าประตู
4.ปานกลาง

ปัจจัยใดลดการเชื่อฟังมากที่สุดในการทดลองแปรผันของมิลแกรม?

  1. Aย้ายการศึกษาไปที่มหาวิทยาลัยชื่อดัง
  2. Bผู้ทดลองสั่งงานทางโทรศัพท์
  3. Cเพิ่มระดับไฟฟ้าช็อตที่แสดงบนเครื่อง
  4. Dให้ผู้ทดลองสวมเสื้อกาวน์
5.ปานกลาง

ตามแบบจำลองความน่าจะเป็นของการขยายความ (elaboration likelihood model) เส้นทางการโน้มน้าวใดก่อให้เกิดการเปลี่ยนทัศนคติที่คงทนกว่า?

  1. Aทั้งสองก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงเหมือนกันทุกประการ
  2. Bไม่มีเส้นทางใดก่อให้เกิดการเปลี่ยนทัศนคติ
  3. Cเส้นทางรอบนอก (peripheral route) ซึ่งอิงสัญญาณ เช่น ความน่าดึงดูดของผู้ส่งสาร
  4. Dเส้นทางกลาง (central route) ซึ่งอิงการคิดอย่างรอบคอบเกี่ยวกับข้อโต้แย้ง
6.ปานกลาง

ในห้องเรียนจิ๊กซอว์ของอารอนสัน นักเรียนแต่ละคนเรียนส่วนหนึ่งของบทเรียนและสอนให้กลุ่ม วิธีนี้ลดอคติเป็นหลักโดย:

  1. Aแยกนักเรียนจากกลุ่มต่างกันออกจากกัน
  2. Bให้รางวัลเฉพาะนักเรียนรายบุคคลที่ดีที่สุด
  3. Cเพิ่มการแข่งขันระหว่างนักเรียน
  4. Dทำให้นักเรียนต้องพึ่งพากันเพื่อความสำเร็จ
7.ยาก

การวิเคราะห์อภิมานของเพ็ตติกรูว์และทรอปป์จากงานวิจัยกว่า 500 ชิ้นเกี่ยวกับการสัมผัสระหว่างกลุ่มพบว่า:

  1. Aการสัมผัสมักเพิ่มอคติ เว้นแต่กลุ่มถูกแยกจากกัน
  2. Bการสัมผัสไม่มีผลที่วัดได้เมื่อควบคุมทัศนคติเดิม
  3. Cการสัมผัสมักลดอคติ เงื่อนไขของออลพอร์ตช่วยเสริมผล
  4. Dการสัมผัสลดอคติได้ก็ต่อเมื่อเงื่อนไขของออลพอร์ตครบทั้งหมด
8.ยาก

โจนส์และแฮร์ริสให้ผู้เข้าร่วมอ่านเรียงความที่สนับสนุนคาสโตร แม้จะบอกว่าผู้เขียนถูกกำหนดให้เขียนจุดยืนนั้น ผู้เข้าร่วมก็ยังตัดสินว่าผู้เขียนสนับสนุนคาสโตร สิ่งนี้แสดงถึง:

  1. Aอคติผู้กระทำ–ผู้สังเกต
  2. Bอคติเข้าข้างตนเอง
  3. Cผลของความเห็นพ้องที่ผิด
  4. Dความผิดพลาดพื้นฐานในการอ้างสาเหตุ

เฉลย

  1. 1. B · ลีออน เฟสทิงเกอร์
  2. 2. D · การรับมาเป็นของตน (internalisation)
  3. 3. A · เทคนิคล่อด้วยราคาต่ำ (low-ball)
  4. 4. B · ผู้ทดลองสั่งงานทางโทรศัพท์
  5. 5. D · เส้นทางกลาง (central route) ซึ่งอิงการคิดอย่างรอบคอบเกี่ยวกับข้อโต้แย้ง
  6. 6. D · ทำให้นักเรียนต้องพึ่งพากันเพื่อความสำเร็จ
  7. 7. C · การสัมผัสมักลดอคติ เงื่อนไขของออลพอร์ตช่วยเสริมผล
  8. 8. D · ความผิดพลาดพื้นฐานในการอ้างสาเหตุ

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com