1.ง่าย
คำใดอธิบายการใช้ความพยายามลดลงเมื่อทำงานเป็นกลุ่มเทียบกับทำคนเดียว?
- Aการเกี่ยงงานในกลุ่ม (social loafing)
- Bการเอื้ออำนวยทางสังคม
- Cการคิดแบบกลุ่ม (groupthink)
- Dการสูญเสียความเป็นปัจเจก (deindividuation)
2.ง่าย
ปรากฏการณ์ผู้เห็นเหตุการณ์ (bystander effect) หมายความว่า:
- Aผู้เห็นเหตุการณ์มักเป็นสาเหตุหลักของอุบัติเหตุที่ตนเห็น
- Bกลุ่มตัดสินใจเสี่ยงมากขึ้น
- Cผู้คนช่วยเหลือเสมอเมื่อเห็นเหตุฉุกเฉิน
- Dผู้คนมีโอกาสช่วยเหลือน้อยลงเมื่อมีผู้อื่นอยู่ด้วย
3.ง่าย
การคล้อยตามเพราะเชื่อว่ากลุ่มรู้คำตอบที่ถูกต้อง โดยเฉพาะในสถานการณ์ที่ไม่ชัดเจน เรียกว่า:
- Aการเชื่อฟัง
- Bการเกี่ยงงานในกลุ่ม
- Cอิทธิพลทางสังคมเชิงบรรทัดฐาน
- Dอิทธิพลทางสังคมเชิงข้อมูล
4.ปานกลาง
ตามทฤษฎีความเสมอภาค (equity theory) ใครมีแนวโน้มรู้สึกไม่สบายใจในความสัมพันธ์?
- Aเฉพาะคู่ที่มีทางเลือกอื่นน้อยกว่า
- Bไม่มีใครเลย ตราบใดที่รางวัลรวมยังสูง
- Cเฉพาะคู่ที่ให้มากกว่าที่ได้กลับคืน
- Dทั้งคู่ที่ได้ประโยชน์เกินและคู่ที่ได้ประโยชน์ไม่พอ
5.ปานกลาง
อารอนสันและมิลส์พบว่าผู้หญิงที่ผ่านพิธีรับเข้ากลุ่มที่น่าอายเพื่อเข้ากลุ่มอภิปรายที่น่าเบื่อ ให้คะแนนกลุ่มนั้นในเชิงบวกมากกว่าผู้ที่ผ่านพิธีแบบเบา นี่คือ:
- Aผลของรัศมี
- Bการเอื้ออำนวยทางสังคม
- Cผลของการเผชิญซ้ำ
- Dการให้เหตุผลแก่ความพยายาม (effort justification)
6.ปานกลาง
ตามทฤษฎีผลกระทบทางสังคม (social impact theory) ของลาตาเน อิทธิพลทางสังคมเพิ่มขึ้นตามความเข้มแข็ง ความใกล้ชิด และ:
- Aสติปัญญาของเป้าหมาย
- Bเพศของแหล่งอิทธิพล
- Cจำนวนของแหล่งอิทธิพล
- Dอายุของเป้าหมาย
7.ยาก
การแปรผันใดในการศึกษาของแอชลดการคล้อยตามได้มากที่สุด?
- Aมีผู้ร่วมทดลองอีกคนหนึ่งให้คำตอบที่ถูกต้อง
- Bให้ผู้เข้าร่วมตอบก่อน
- Cทำให้งานง่ายขึ้น
- Dเพิ่มเสียงข้างมากจาก 3 เป็น 15 คน
8.ยาก
ในการศึกษากลุ่มน้อยที่สุดของทัชเฟล เด็กชายแบ่งคะแนนระหว่างสมาชิกกลุ่มตนกับสมาชิกกลุ่มนอก พวกเขามักชอบตัวเลือกที่:
- Aให้เด็กชายทั้งสองได้คะแนนรางวัลรวมกันสูงสุดเท่าที่เป็นไปได้
- Bเพิ่มช่องว่างให้กลุ่มตนได้เปรียบสูงสุด แม้ต้องเสียสละ
- Cให้สมาชิกกลุ่มนอกมากกว่าเพื่อดูยุติธรรม
- Dแบ่งคะแนนเท่ากันพอดีระหว่างสองกลุ่ม
เฉลย
- 1. A · การเกี่ยงงานในกลุ่ม (social loafing)
- 2. D · ผู้คนมีโอกาสช่วยเหลือน้อยลงเมื่อมีผู้อื่นอยู่ด้วย
- 3. D · อิทธิพลทางสังคมเชิงข้อมูล
- 4. D · ทั้งคู่ที่ได้ประโยชน์เกินและคู่ที่ได้ประโยชน์ไม่พอ
- 5. D · การให้เหตุผลแก่ความพยายาม (effort justification)
- 6. C · จำนวนของแหล่งอิทธิพล
- 7. A · มีผู้ร่วมทดลองอีกคนหนึ่งให้คำตอบที่ถูกต้อง
- 8. B · เพิ่มช่องว่างให้กลุ่มตนได้เปรียบสูงสุด แม้ต้องเสียสละ
เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com