ใบงาน จิตวิทยาสังคม พร้อมเฉลย

ใบงาน จิตวิทยาสังคม ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

คำพยากรณ์ที่เป็นจริงเพราะการคาดหวัง (self-fulfilling prophecy) เกิดขึ้นเมื่อ:

  1. Aความคาดหวังก่อให้เกิดพฤติกรรมที่ทำให้สิ่งนั้นเป็นจริง
  2. Bผู้คนเปลี่ยนทัศนคติให้ตรงกับพฤติกรรม
  3. Cผู้คนจำเฉพาะคำทำนายที่เป็นจริง
  4. Dกลุ่มตัดสินใจเสี่ยงมากกว่าที่สมาชิกจะตัดสินใจลำพัง
2.ง่าย

บรรทัดฐานทางสังคมที่ว่าเราควรตอบแทนบุญคุณที่ผู้อื่นทำให้เรา เรียกว่า:

  1. Aความเชื่อว่าโลกยุติธรรม
  2. Bบรรทัดฐานความเสมอภาค
  3. Cบรรทัดฐานการตอบแทน (reciprocity norm)
  4. Dบรรทัดฐานความรับผิดชอบต่อสังคม
3.ง่าย

การอธิบายว่าเพื่อนร่วมชั้นสอบตกเพราะ "เธอขี้เกียจ" เป็นตัวอย่างของ:

  1. Aการตอบสนองแบบคล้อยตาม
  2. Bการอ้างสาเหตุเข้าข้างตนเอง
  3. Cการอ้างสาเหตุจากนิสัย (ภายใน)
  4. Dการอ้างสาเหตุจากสถานการณ์ (ภายนอก)
4.ปานกลาง

สารจากแหล่งที่น่าเชื่อถือต่ำกลับโน้มน้าวได้มากขึ้นในอีกหลายสัปดาห์ต่อมา เมื่อผู้คนลืมว่าสารมาจากไหน นี่คือ:

  1. Aผลของผู้หลับใหล (sleeper effect)
  2. Bผลของการมาก่อน
  3. Cผลของการเผชิญซ้ำ
  4. Dผลบูมเมอแรง
5.ปานกลาง

การให้ผู้คนเผชิญข้อโต้แย้งอ่อน ๆ ที่ค้านความเห็นของตนพร้อมคำหักล้าง ทำให้ต้านทานการโน้มน้าวในภายหลังได้มากขึ้น นี่คือ:

  1. Aแบบจำลองความน่าจะเป็นของการขยายความ
  2. Bผลของผู้หลับใหล
  3. Cทฤษฎีปฏิกิริยาต่อต้าน
  4. Dทฤษฎีการสร้างภูมิคุ้มกัน (inoculation theory)
6.ปานกลาง

อิทธิพลทางสังคมเชิงบรรทัดฐาน (normative social influence) คือการคล้อยตามที่อิงกับ:

  1. Aความเชื่อว่ากลุ่มมีข้อมูลที่ดีกว่า
  2. Bหลักศีลธรรมส่วนบุคคล
  3. Cความปรารถนาที่จะได้รับการยอมรับและความชอบจากกลุ่ม
  4. Dการเชื่อฟังคำสั่งโดยตรง
7.ยาก

วัยรุ่นคนหนึ่งรับสไตล์และความเห็นของญาติผู้พี่ที่ชื่นชม แต่เลิกเมื่อทั้งสองไม่สนิทกันอีกต่อไป เคลแมนจะเรียกว่า:

  1. Aการยินยอมตาม
  2. Bการถือเอาเป็นแบบอย่าง (identification)
  3. Cการเชื่อฟัง
  4. Dการรับมาเป็นของตน
8.ยาก

คุนสต์-วิลสันและซาจองค์แสดงรูปแปดเหลี่ยมเร็วเกินกว่าจะจำได้ ภายหลังผู้เข้าร่วมแยกรูปเก่ากับใหม่ไม่ได้ แต่ชอบรูปที่เคยแสดงมากกว่า สิ่งนี้ชี้ว่า:

  1. Aความชอบขึ้นกับสิ่งที่จำได้อย่างมีสติจากครั้งก่อนเท่านั้น
  2. Bการเผชิญซ้ำเพิ่มความชอบได้โดยไม่ต้องจำได้อย่างมีสติ
  3. Cการเผชิญที่สั้นมากมักลดความชอบต่อรูป
  4. Dผู้คนรู้เสมอว่ารูปใดเคยเห็นมาก่อน

เฉลย

  1. 1. A · ความคาดหวังก่อให้เกิดพฤติกรรมที่ทำให้สิ่งนั้นเป็นจริง
  2. 2. C · บรรทัดฐานการตอบแทน (reciprocity norm)
  3. 3. C · การอ้างสาเหตุจากนิสัย (ภายใน)
  4. 4. A · ผลของผู้หลับใหล (sleeper effect)
  5. 5. D · ทฤษฎีการสร้างภูมิคุ้มกัน (inoculation theory)
  6. 6. C · ความปรารถนาที่จะได้รับการยอมรับและความชอบจากกลุ่ม
  7. 7. B · การถือเอาเป็นแบบอย่าง (identification)
  8. 8. B · การเผชิญซ้ำเพิ่มความชอบได้โดยไม่ต้องจำได้อย่างมีสติ

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com