1.ง่าย
แบบแผนทางความคิด (stereotype) คือ:
- Aพฤติกรรมเชิงลบต่อกลุ่ม
- Bกฎหมายเกี่ยวกับกลุ่ม
- Cความเชื่อทั่วไปเกี่ยวกับสมาชิกของกลุ่ม
- Dความรู้สึกชอบเฉพาะสมาชิกในกลุ่มของตนเองเท่านั้น
2.ง่าย
ภาวะไม่ลงรอยทางปัญญา (cognitive dissonance) คือ:
- Aการลืมข้อมูลที่ขัดแย้งกับความทรงจำที่มีอยู่
- Bการเห็นด้วยกับกลุ่ม
- Cความไม่สบายใจจากการมีความเชื่อหรือพฤติกรรมที่ขัดแย้งกัน
- Dความผิดปกติของการรับรู้
3.ง่าย
ใครเสนอทฤษฎีการเปรียบเทียบทางสังคม ซึ่งกล่าวว่าผู้คนประเมินตนเองโดยเปรียบเทียบกับผู้อื่น?
- Aเฮนรี ทัชเฟล
- Bสแตนลีย์ มิลแกรม
- Cลีออน เฟสทิงเกอร์
- Dโซโลมอน แอช
4.ปานกลาง
ทฤษฎีการแลกเปลี่ยนทางสังคม (social exchange theory) เสนอว่าความสัมพันธ์ดำเนินต่อไปเมื่อ:
- Aคู่มีอายุและภูมิหลังคล้ายกัน
- Bรางวัลมากกว่าต้นทุนเมื่อเทียบกับทางเลือกอื่น
- Cคู่อาศัยอยู่ใกล้กันและพบกันบ่อย
- Dคู่หนึ่งมีอำนาจมากกว่าอีกคู่
5.ปานกลาง
ในวันฮาโลวีน เด็กที่ไม่ระบุตัวตนและอยู่เป็นกลุ่มหยิบขนมเกินที่กำหนดมากกว่าเด็กที่ถูกถามชื่อ สิ่งนี้แสดงถึง:
- Aการแบ่งขั้วของกลุ่ม
- Bการเอื้ออำนวยทางสังคม
- Cผลของเท้าเข้าประตู
- Dการสูญเสียความเป็นปัจเจก
6.ปานกลาง
ในการศึกษาถ้ำโจร (Robbers Cave) ความเป็นปรปักษ์ระหว่างเด็กชายสองกลุ่มลดลงมากที่สุดด้วย:
- Aเพียงการติดต่อกันมากขึ้นระหว่างมื้ออาหาร
- Bการแยกกลุ่มออกจากกันโดยสิ้นเชิง
- Cการแข่งขันกีฬา
- Dการทำงานร่วมกันเพื่อเป้าหมายร่วมระดับสูง (superordinate goals)
7.ยาก
ในการศึกษาของแบตสัน ผู้เข้าร่วมที่รู้สึกเห็นอกเห็นใจสูงต่อหญิงที่ถูกช็อตไฟฟ้าเสนอตัวแทนเธอ แม้จะออกไปได้อย่างง่ายดาย สิ่งนี้สนับสนุน:
- Aแบบจำลองการบรรเทาสภาวะลบเท่านั้น
- Bสมมติฐานความเห็นอกเห็นใจ–การเห็นแก่ผู้อื่น
- Cการคัดเลือกญาติ
- Dแบบจำลองการตื่นตัว: ต้นทุน–รางวัล
8.ยาก
แบบทดสอบความสัมพันธ์โดยนัย (Implicit Association Test, IAT) วัดทัศนคติโดย:
- Aเวลาปฏิกิริยาเมื่อจับคู่แนวคิดกับคำที่มีการประเมิน
- Bสังเกตพฤติกรรมในสภาพแวดล้อมธรรมชาติ
- Cถามคำถามตรง ๆ เกี่ยวกับอคติ
- Dวัดอัตราการเต้นของหัวใจขณะผู้เข้าร่วมสนทนากับสมาชิกกลุ่มนอก
เฉลย
- 1. C · ความเชื่อทั่วไปเกี่ยวกับสมาชิกของกลุ่ม
- 2. C · ความไม่สบายใจจากการมีความเชื่อหรือพฤติกรรมที่ขัดแย้งกัน
- 3. C · ลีออน เฟสทิงเกอร์
- 4. B · รางวัลมากกว่าต้นทุนเมื่อเทียบกับทางเลือกอื่น
- 5. D · การสูญเสียความเป็นปัจเจก
- 6. D · การทำงานร่วมกันเพื่อเป้าหมายร่วมระดับสูง (superordinate goals)
- 7. B · สมมติฐานความเห็นอกเห็นใจ–การเห็นแก่ผู้อื่น
- 8. A · เวลาปฏิกิริยาเมื่อจับคู่แนวคิดกับคำที่มีการประเมิน
เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com