1.ง่าย
สมมติฐานความคับข้องใจ–ความก้าวร้าว (frustration–aggression hypothesis) ระบุว่า:
- Aความก้าวร้าวเรียนรู้ได้จากการดูผู้อื่นเท่านั้น
- Bความคับข้องใจนำไปสู่การถอยหนีมากกว่าความก้าวร้าว
- Cการถูกขัดขวางจากเป้าหมายทำให้ความก้าวร้าวมีโอกาสเกิดมากขึ้น
- Dการแสดงความก้าวร้าวขจัดความคับข้องใจได้เสมอ
2.ง่าย
การขอสิ่งใหญ่ที่น่าจะถูกปฏิเสธก่อน แล้วจึงขอสิ่งที่เล็กกว่า คือ:
- Aเทคนิค "ยังไม่หมดแค่นี้" (that's-not-all)
- Bเทคนิคล่อด้วยราคาต่ำ (low-ball)
- Cเทคนิคเท้าเข้าประตู
- Dเทคนิคประตูฟาดหน้า (door-in-the-face)
3.ง่าย
คำพยากรณ์ที่เป็นจริงเพราะการคาดหวัง (self-fulfilling prophecy) เกิดขึ้นเมื่อ:
- Aความคาดหวังก่อให้เกิดพฤติกรรมที่ทำให้สิ่งนั้นเป็นจริง
- Bผู้คนจำเฉพาะคำทำนายที่เป็นจริง
- Cกลุ่มตัดสินใจเสี่ยงมากกว่าที่สมาชิกจะตัดสินใจลำพัง
- Dผู้คนเปลี่ยนทัศนคติให้ตรงกับพฤติกรรม
4.ปานกลาง
ทุกคนหัวเราะให้นักแสดงตลกคนหนึ่ง แซมหัวเราะให้นักแสดงตลกคนนี้แต่ไม่หัวเราะให้คนอื่น และแซมหัวเราะให้เธอเสมอ ตามแบบจำลองความแปรผันร่วมของเคลลีย์ สาเหตุน่าจะเป็น:
- Aบุคลิกภาพของแซม
- Bตัวนักแสดงตลก
- Cอารมณ์ของแซมในคืนนั้น
- Dสถานการณ์บังเอิญ
5.ปานกลาง
เทคนิคเท้าเข้าประตู (foot-in-the-door) ทำงานโดย:
- Aได้รับการตกลงในคำขอเล็กก่อนที่จะขอคำขอที่ใหญ่กว่า
- Bใช้ความกลัวเพื่อโน้มน้าว
- Cขอคำขอใหญ่ก่อนจนถูกปฏิเสธ แล้วจึงขอคำขอที่เล็กลง
- Dเสนอส่วนลดหลังการขอ
6.ปานกลาง
ปัจจัยใดลดการเชื่อฟังมากที่สุดในการทดลองแปรผันของมิลแกรม?
- Aย้ายการศึกษาไปที่มหาวิทยาลัยชื่อดัง
- Bผู้ทดลองสั่งงานทางโทรศัพท์
- Cเพิ่มระดับไฟฟ้าช็อตที่แสดงบนเครื่อง
- Dให้ผู้ทดลองสวมเสื้อกาวน์
7.ยาก
ในการศึกษา "งานเต้นรำคอมพิวเตอร์" ของวอลสเตอร์ นักศึกษาถูกจับคู่แบบสุ่ม อะไรทำนายได้ดีที่สุดว่าพวกเขาอยากพบคู่เดตอีกหรือไม่?
- Aความคล้ายคลึงในคะแนนแบบทดสอบบุคลิกภาพ
- Bความคล้ายคลึงในสติปัญญา
- Cความน่าดึงดูดทางกายภาพของคู่เดต โดยไม่คำนึงถึงของตนเอง
- Dความคล้ายคลึงในความน่าดึงดูด ตามที่สมมติฐานการจับคู่ทำนาย
8.ยาก
ในการศึกษาตุ๊กตาของคลาร์ก เด็กผิวดำจำนวนมากชอบตุ๊กตาผิวขาวและบรรยายว่า "น่ารัก" งานวิจัยนี้ถูกอ้างในคดีของศาลสหรัฐฯ เพราะชี้ว่า:
- Aเด็กเล็กไม่มีการตระหนักรู้เรื่องเชื้อชาติ
- Bความชอบตุ๊กตาเป็นสิ่งติดตัวมาแต่กำเนิดทั้งหมด
- Cการแบ่งแยกเชื้อชาติทำร้ายภาพลักษณ์ตนเองของเด็กผิวดำ
- Dโรงเรียนที่แบ่งแยกเชื้อชาติช่วยเพิ่มความเคารพตนเอง
เฉลย
- 1. C · การถูกขัดขวางจากเป้าหมายทำให้ความก้าวร้าวมีโอกาสเกิดมากขึ้น
- 2. D · เทคนิคประตูฟาดหน้า (door-in-the-face)
- 3. A · ความคาดหวังก่อให้เกิดพฤติกรรมที่ทำให้สิ่งนั้นเป็นจริง
- 4. B · ตัวนักแสดงตลก
- 5. A · ได้รับการตกลงในคำขอเล็กก่อนที่จะขอคำขอที่ใหญ่กว่า
- 6. B · ผู้ทดลองสั่งงานทางโทรศัพท์
- 7. C · ความน่าดึงดูดทางกายภาพของคู่เดต โดยไม่คำนึงถึงของตนเอง
- 8. C · การแบ่งแยกเชื้อชาติทำร้ายภาพลักษณ์ตนเองของเด็กผิวดำ
เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com