ใบงาน จิตวิทยาสังคม พร้อมเฉลย

สมมติฐานความคับข้องใจ–ความก้าวร้าว (frustration–aggression hypothesis) ระบุว่า:

1. Aการถูกขัดขวางจากเป้าหมายทำให้ความก้าวร้าวมีโอกาสเกิดมากขึ้น
2. Bความก้าวร้าวเรียนรู้ได้จากการดูผู้อื่นเท่านั้น
3. Cการแสดงความก้าวร้าวขจัดความคับข้องใจได้เสมอ
4. Dความคับข้องใจนำไปสู่การถอยหนีมากกว่าความก้าวร้าว

การศึกษาใดเป็นที่รู้จักจากการกำหนดให้นักศึกษารับบทผู้คุมและนักโทษ?

1. Aการทดลองถ้ำโจร (Robbers Cave)
2. Bการศึกษาการเชื่อฟังของมิลแกรม
3. Cการศึกษาการคล้อยตามของแอช
4. Dการทดลองคุกสแตนฟอร์ด

เมื่อทุกคนในกลุ่มดูสงบในสถานการณ์ที่ไม่ชัดเจน แต่ละคนอาจสรุปว่าไม่มีอะไรผิดปกติ นี่เรียกว่า:

1. Aการเกี่ยงงานในกลุ่ม
2. Bความไม่รู้แบบพหุนิยม (pluralistic ignorance)
3. Cการแบ่งขั้วของกลุ่ม
4. Dการกระจายความรับผิดชอบ

ในการศึกษาความประทับใจของแอช การเปลี่ยนคำหนึ่งคำในรายการลักษณะนิสัยจาก "อบอุ่น" เป็น "เย็นชา" เปลี่ยนความประทับใจโดยรวมอย่างมาก ซึ่งชี้ว่า "อบอุ่น" เป็น:

1. Aลักษณะรอบนอก (peripheral trait)
2. Bแบบแผนทางความคิด
3. Cสัญญาณของการมาก่อนเท่านั้น
4. Dลักษณะศูนย์กลาง (central trait)

เว็บไซต์แสดงข้อความ "เหลือเพียง 2 ชิ้น!" เพื่อเพิ่มยอดขาย นี่ใช้หลักการโน้มน้าวใด?

1. Aอำนาจ
2. Bหลักฐานทางสังคม
3. Cความขาดแคลน (scarcity)
4. Dการตอบแทน

อดอร์โนและคณะเชื่อมโยงอคติกับ "บุคลิกภาพแบบเผด็จการ" บุคลิกภาพนี้ถูกคิดว่าพัฒนามาจาก:

1. Aการเลี้ยงดูแบบปล่อยปละที่แทบไม่มีกฎหรือขอบเขต
2. Bการแข่งขันเพื่องานและที่อยู่อาศัยในวัยผู้ใหญ่
3. Cการเลี้ยงดูที่เข้มงวดรุนแรงและความรักแบบมีเงื่อนไข
4. Dการเป็นสมาชิกกลุ่มที่ไม่สำคัญหรือกลุ่มน้อยที่สุด

แบบจำลองเนื้อหาของแบบแผนทางความคิดจัดกลุ่มบนสองมิติ ผู้สูงอายุมักถูกมองว่าอบอุ่นแต่สมรรถนะต่ำ แบบจำลองทำนายว่าพวกเขาได้รับอารมณ์ใด?

1. Aความสงสาร
2. Bความดูถูก
3. Cความอิจฉา
4. Dความชื่นชม

ไมเยอร์สและบิชอปพบว่านักศึกษาที่มีอคติสูงมีอคติมากขึ้นหลังอภิปรายประเด็นเชื้อชาติกับนักศึกษาที่คล้ายกัน และนักศึกษาที่มีอคติต่ำมีอคติน้อยลง คำอธิบายสองข้อที่มักให้คืออะไร?

1. Aข้อโต้แย้งที่น่าเชื่อถือและการเปรียบเทียบทางสังคม
2. Bสมมติฐานการจับคู่และความใกล้ชิด
3. Cการเกี่ยงงานในกลุ่มและการเอื้ออำนวยทางสังคม
4. Dการเชื่อฟังและสภาวะตัวแทน