ใบงาน จิตวิทยาสังคม พร้อมเฉลย

ใบงาน จิตวิทยาสังคม ฟรีสำหรับพิมพ์: 8 ข้อ ตั้งแต่ระดับง่ายถึงระดับข้อสอบจริง พร้อมเฉลย พิมพ์หรือบันทึกเป็น PDF ได้

ใบงานใหม่ฝึกออนไลน์พร้อมคำใบ้

สำหรับผู้สอน: พิมพ์ ทำสำเนา และใช้ในชั้นเรียนได้ฟรี ใบงานใหม่แต่ละชุดมีค่าตัวเลขใหม่และเฉลยของตัวเอง หากใส่ลิงก์ไปยัง ExamProblems ในหน้ารายวิชาของคุณ เราจะขอบคุณมาก

ชื่อ: ____________________   วันที่: ____________

1.ง่าย

ความกังวลว่าจะยืนยันแบบแผนทางความคิดเชิงลบของกลุ่มตน ซึ่งส่งผลเสียต่อผลงาน เรียกว่า:

  1. Aการสร้างข้ออ้างให้ตนเอง
  2. Bการหาแพะรับบาป
  3. Cภัยคุกคามจากแบบแผนทางความคิด (stereotype threat)
  4. Dสหสัมพันธ์ลวง
2.ง่าย

การมองสมาชิกกลุ่มอื่นว่า "เหมือนกันหมด" ขณะที่มองกลุ่มตนว่าหลากหลาย คือ:

  1. Aผลของโลกที่ยุติธรรม
  2. Bผลของความเหมือนกันของกลุ่มนอก (out-group homogeneity effect)
  3. Cผลของความเห็นพ้องที่ผิด
  4. Dผลของการลำเอียงเข้าข้างกลุ่มตน
3.ง่าย

การช่วยเหลือผู้อื่นโดยไม่คาดหวังสิ่งตอบแทนใด ๆ เรียกว่า:

  1. Aการแลกเปลี่ยนทางสังคม
  2. Bการยินยอมตาม
  3. Cการตอบแทนกัน
  4. Dการเห็นแก่ผู้อื่น (altruism)
4.ปานกลาง

อารอนสันและมิลส์พบว่าผู้หญิงที่ผ่านพิธีรับเข้ากลุ่มที่น่าอายเพื่อเข้ากลุ่มอภิปรายที่น่าเบื่อ ให้คะแนนกลุ่มนั้นในเชิงบวกมากกว่าผู้ที่ผ่านพิธีแบบเบา นี่คือ:

  1. Aการเอื้ออำนวยทางสังคม
  2. Bผลของการเผชิญซ้ำ
  3. Cการให้เหตุผลแก่ความพยายาม (effort justification)
  4. Dผลของรัศมี
5.ปานกลาง

การทดลองซ้ำบางส่วนของมิลแกรมโดยเบอร์เกอร์ในปี 2009 หยุดที่ 150 โวลต์ด้วยเหตุผลทางจริยธรรม พบอะไร?

  1. Aผู้หญิงเกือบทั้งหมดปฏิเสธที่จะทำต่อ
  2. Bแทบไม่มีใครเชื่อฟังในกลุ่มตัวอย่างสมัยใหม่
  3. Cการเชื่อฟังณ จุดนั้นใกล้เคียงกับของมิลแกรม
  4. Dการเชื่อฟังสูงกว่าการศึกษาของมิลแกรมมาก
6.ปานกลาง

ในการศึกษาของฮอฟลิงในโรงพยาบาล "แพทย์" โทรศัพท์ถึงพยาบาลและสั่งให้ให้ยาที่ไม่คุ้นเคยในขนาดเกินปริมาณสูงสุดบนฉลาก พยาบาลเกือบทั้งหมดเริ่มทำตาม สิ่งนี้แสดงถึง:

  1. Aอิทธิพลเชิงข้อมูลจากฉลากยา
  2. Bการเกี่ยงงานในกลุ่มของบุคลากรโรงพยาบาล
  3. Cการคล้อยตามกลุ่มเพื่อน
  4. Dการเชื่อฟังผู้มีอำนาจในสถานการณ์จริง
7.ยาก

เหตุใดผลของการทดลองคุกสแตนฟอร์ดจึงถูกมองด้วยความระมัดระวังในปัจจุบัน?

  1. Aไม่พบความแตกต่างระหว่างผู้คุมและนักโทษ
  2. Bทำในคุกจริงโดยใช้นักโทษจริงเป็นผู้ต้องขัง
  3. Cผู้คุมได้รับการฝึกสอนบางส่วนและลักษณะเรียกร้องแข็งแกร่ง
  4. Dมีผู้เข้าร่วมมากเกินไปจนวิเคราะห์ไม่ได้
8.ยาก

ในการศึกษาของแบตสัน ผู้เข้าร่วมที่รู้สึกเห็นอกเห็นใจสูงต่อหญิงที่ถูกช็อตไฟฟ้าเสนอตัวแทนเธอ แม้จะออกไปได้อย่างง่ายดาย สิ่งนี้สนับสนุน:

  1. Aแบบจำลองการตื่นตัว: ต้นทุน–รางวัล
  2. Bการคัดเลือกญาติ
  3. Cสมมติฐานความเห็นอกเห็นใจ–การเห็นแก่ผู้อื่น
  4. Dแบบจำลองการบรรเทาสภาวะลบเท่านั้น

เฉลย

  1. 1. C · ภัยคุกคามจากแบบแผนทางความคิด (stereotype threat)
  2. 2. B · ผลของความเหมือนกันของกลุ่มนอก (out-group homogeneity effect)
  3. 3. D · การเห็นแก่ผู้อื่น (altruism)
  4. 4. C · การให้เหตุผลแก่ความพยายาม (effort justification)
  5. 5. C · การเชื่อฟังณ จุดนั้นใกล้เคียงกับของมิลแกรม
  6. 6. D · การเชื่อฟังผู้มีอำนาจในสถานการณ์จริง
  7. 7. C · ผู้คุมได้รับการฝึกสอนบางส่วนและลักษณะเรียกร้องแข็งแกร่ง
  8. 8. C · สมมติฐานความเห็นอกเห็นใจ–การเห็นแก่ผู้อื่น

เฉลยทีละขั้นตอนฉบับเต็ม: ฝึกหัวข้อนี้ได้ที่ examproblems.com