ใบงาน จิตวิทยาสังคม พร้อมเฉลย

มิลแกรมใช้คำว่า "สภาวะตัวแทน" (agentic state) อธิบายบุคคลที่:

1. Aมองว่าตนกระทำเพื่อผู้มีอำนาจ ไม่ใช่เพื่อตนเอง
2. Bกระทำตามมโนธรรมและค่านิยมทางศีลธรรมของตนทั้งหมด
3. Cปฏิเสธทำตามคำสั่งที่คิดว่าผิด
4. Dรู้สึกรับผิดชอบเต็มที่ต่อความเสียหายที่ตนก่อ

การประเมินสูงเกินไปว่าผู้อื่นสังเกตรูปลักษณ์หรือพฤติกรรมของเรามากเพียงใด เรียกว่า:

1. Aผลของสปอตไลต์ (spotlight effect)
2. Bผลของรัศมี
3. Cผลของความเห็นพ้องที่ผิด
4. Dอคติผู้กระทำ–ผู้สังเกต

การอธิบายว่าเพื่อนร่วมชั้นสอบตกเพราะ "เธอขี้เกียจ" เป็นตัวอย่างของ:

1. Aการอ้างสาเหตุเข้าข้างตนเอง
2. Bการตอบสนองแบบคล้อยตาม
3. Cการอ้างสาเหตุจากนิสัย (ภายใน)
4. Dการอ้างสาเหตุจากสถานการณ์ (ภายนอก)

อิทธิพลทางสังคมเชิงบรรทัดฐาน (normative social influence) คือการคล้อยตามที่อิงกับ:

1. Aความเชื่อว่ากลุ่มมีข้อมูลที่ดีกว่า
2. Bการเชื่อฟังคำสั่งโดยตรง
3. Cความปรารถนาที่จะได้รับการยอมรับและความชอบจากกลุ่ม
4. Dหลักศีลธรรมส่วนบุคคล

เบอร์โควิตซ์และเลอเพจพบว่าผู้เข้าร่วมที่ถูกทำให้โกรธให้ไฟฟ้าช็อตมากกว่าเมื่อมีปืนวางอยู่ใกล้ ๆ เทียบกับเมื่อมีไม้แบดมินตัน นี่เรียกว่า:

1. Aการระบาย (catharsis)
2. Bการเอื้ออำนวยทางสังคม
3. Cผลของอาวุธ (weapons effect)
4. Dการโยกย้าย (displacement)

ลาเพียร์เดินทางทั่วสหรัฐฯ กับคู่สามีภรรยาชาวจีนในทศวรรษ 1930 โรงแรมและร้านอาหารเกือบทุกแห่งให้บริการพวกเขา แต่ส่วนใหญ่ตอบกลับทางจดหมายในภายหลังว่าจะไม่รับแขกชาวจีน สิ่งนี้แสดงว่า:

1. Aอคติต่อชาวจีนไม่มีอยู่จริง
2. Bทัศนคติทั่วไปทำนายพฤติกรรมได้เสมอ
3. Cช่องว่างระหว่างทัศนคติที่แสดงออกกับพฤติกรรม
4. Dคำตอบทางจดหมายซื่อสัตย์กว่าการกระทำ

บอมรินด์วิจารณ์การศึกษาการเชื่อฟังของมิลแกรมเป็นหลักเพราะ:

1. Aกลุ่มตัวอย่างเล็กเกินกว่าจะสรุปผลทั่วไปได้เลย
2. Bผู้เข้าร่วมถูกหลอกและอยู่ภายใต้ความเครียดรุนแรง
3. Cผู้เข้าร่วมได้รับเงินมากจนรู้สึกต้องตอบแทน
4. Dไฟฟ้าช็อตเป็นของจริงและทำร้ายผู้เรียนทางกาย

แบบทดสอบความสัมพันธ์โดยนัย (Implicit Association Test, IAT) วัดทัศนคติโดย:

1. Aสังเกตพฤติกรรมในสภาพแวดล้อมธรรมชาติ
2. Bถามคำถามตรง ๆ เกี่ยวกับอคติ
3. Cวัดอัตราการเต้นของหัวใจขณะผู้เข้าร่วมสนทนากับสมาชิกกลุ่มนอก
4. Dเวลาปฏิกิริยาเมื่อจับคู่แนวคิดกับคำที่มีการประเมิน