Робочий аркуш «Когнітивна психологія» з відповідями

Спогад про те, що ви робили на своєму десятому дні народження, переважно спирається на:

1. AПроцедурну пам'ять
2. BСемантичну пам'ять
3. CЕпізодичну пам'ять
4. DІконічну пам'ять

Що таке «чанкінг» (групування)?

1. AОб'єднання інформації в змістовні одиниці, щоб запам'ятати більше
2. BЗабування інформації великими блоками
3. CПовторення інформації вголос, щоб її запам'ятати
4. DРозподіл уваги між двома завданнями

Знання звичного порядку подій під час відвідування ресторану (вас садять, ви замовляєте, їсте, платите) називається:

1. AФонемою
2. BСценарієм
3. CПрототипом
4. DЕвристикою

Косслін виявив, що час уявного переміщення між двома орієнтирами на уявній карті зростав із відстанню між ними. Це свідчить, що уявні образи:

1. AНе можуть бути розглянуті після формування
2. BОбробляються у фонологічній петлі
3. CЗберігають просторові відношення реальної сцени
4. DЗберігаються лише як абстрактні вербальні описи сцени

Стратегія, що розбиває задачу на підцілі, кожна з яких зменшує різницю між поточним станом і метою, називається:

1. AАналізом засобів і цілей
2. BІнкубацією
3. CМетодом спроб і помилок
4. DІнсайтом

Повторення вголос «the, the, the» під час заучування списку слів погіршує відтворення, бо воно:

1. AНе дає очам читати слова
2. BПеревантажує зорово-просторовий блокнот
3. CБлокує повторення у фонологічній петлі
4. DСтирає інформацію, що вже є в довготривалій пам'яті

Яке поняття описує краще запам'ятовування, коли навчальні сесії розподілено в часі, а не зібрано разом?

1. AЕфект генерації
2. BЕфект тестування
3. CЕфект фон Ресторфф
4. DЕфект розподілу в часі (spacing)

Чому за теорією інтеграції ознак Трейсман шукати червоний X серед червоних O і синіх X повільно?

1. AЛітери не можна шукати зором
2. BПоєднання ознак (кон'юнкція) потребує зосередженої уваги до кожного елемента
3. CОкремі ознаки не можна виявити без уваги
4. DЧервоний обробляється повільніше, ніж синій