1.Легка
Евристика репрезентативності означає оцінювання ймовірності чогось за тим:
- AЯке перше число вам назвали
- BСкільки часу чи грошей ви вже в це вклали
- CНаскільки воно схоже на типовий приклад
- DНаскільки легко приклади спадають на думку
2.Легка
«Когнітивна революція» 1950–1960-х років змістила фокус психології на:
- AЛише інтроспекцію щодо первинних відчуттів
- BВнутрішні психічні процеси, як-от пам'ять і мислення
- CЛише спостережувану поведінку та підкріплення
- DНесвідомі сексуальні й агресивні потяги
3.Легка
Що таке «чанкінг» (групування)?
- AЗабування інформації великими блоками
- BПовторення інформації вголос, щоб її запам'ятати
- CРозподіл уваги між двома завданнями
- DОб'єднання інформації в змістовні одиниці, щоб запам'ятати більше
4.Середня
Бедделі додав до моделі робочої пам'яті епізодичний буфер, щоб пояснити, як робоча пам'ять:
- AСпрямовує увагу й перемикається між завданнями
- BПоєднує інформацію з різних джерел і з довготривалої пам'яті
- CБеззвучно повторює звуки мовлення внутрішнім голосом
- DЗберігає зорову інформацію частку секунди
5.Середня
Студенти, яким подарували кавову чашку, просять за неї значно вищу ціну, ніж інші студенти готові заплатити. Це:
- AЕфект володіння
- BПомилка гравця
- CЕфект прив'язки
- DПомилка безповоротних витрат
6.Середня
У завданні Брауна–Петерсона учасники після показу триграми, як-от «KTR», лічать назад трійками. Який основний результат?
- AБез повторення відтворення різко знижувалося приблизно за 18 секунд
- BЛічба назад полегшувала запам'ятовування триграм
- CЗабувалася здебільшого лише перша літера кожної триграми
- DВідтворення лишалося майже ідеальним навіть після 18 секунд лічби
7.Складна
Експерименти зі сліпотою до змін показують, що люди часто:
- AПомічають кожну дрібну зміну в полі зору
- BЗавжди краще помічають зміни облич, ніж предметів
- CБачать лише зміни кольору, а не форми
- DНе помічають великих змін у сцені, якщо вони відбуваються під час короткої перерви
8.Складна
У Клайва Віринга після інфекції мозку розвинулася тяжка амнезія, і він не може пам'ятати події від моменту до моменту, але досі грає на фортепіано й диригує. Це показує, що:
- AМузичні навички зберігаються в короткочасній пам'яті
- BПроцедурна пам'ять може зберігатися за тяжкої втрати епізодичної
- CУся довготривала пам'ять залежить від однієї системи
- DДля виконання будь-якої навички потрібна епізодична пам'ять
Ключ відповідей
- 1. C · Наскільки воно схоже на типовий приклад
- 2. B · Внутрішні психічні процеси, як-от пам'ять і мислення
- 3. D · Об'єднання інформації в змістовні одиниці, щоб запам'ятати більше
- 4. B · Поєднує інформацію з різних джерел і з довготривалої пам'яті
- 5. A · Ефект володіння
- 6. A · Без повторення відтворення різко знижувалося приблизно за 18 секунд
- 7. D · Не помічають великих змін у сцені, якщо вони відбуваються під час короткої перерви
- 8. B · Процедурна пам'ять може зберігатися за тяжкої втрати епізодичної
Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.