Робочий аркуш «Вікова психологія» з відповідями

Безкоштовний робочий аркуш для друку «Вікова психологія»: 8 задач від легких до рівня іспиту, з ключем відповідей. Роздрукуйте його або збережіть як PDF.

Новий робочий аркушТренуватися онлайн з підказками

Для викладачів: можна безкоштовно друкувати, копіювати й використовувати на заняттях. Кожен новий аркуш має нові значення і власні відповіді. Будемо вдячні за посилання на ExamProblems на сторінці вашого курсу.

Ім’я: ____________________   Дата: ____________

1.Легка

Тератоген — це:

  1. AГормон, який виділяє плацента, щоб розпочати пологи
  2. BРефлекс, наявний лише в новонароджених немовлят
  3. CЗовнішній чинник, що може зашкодити пренатальному розвитку
  4. DГен, що визначає час настання статевого дозрівання підлітків
2.Легка

«Візуальну прірву» Гібсон і Волк створили, щоб вивчати в немовлят:

  1. AСприйняття глибини
  2. BРозуміння мовлення
  3. CТип прив'язаності
  4. DКольоровий зір
3.Легка

Постійність об'єкта — це розуміння того, що:

  1. AКількість рідини в іншій склянці лишається тією самою
  2. BПредмети можна сортувати за розміром
  3. CІнші люди мають інші думки
  4. DПредмети існують далі, навіть коли їх не видно
4.Середня

Байярже виявила, що маленькі немовлята довше дивилися на «неможливі» події, як-от екран, що повертається крізь коробку позаду нього. Це свідчить, що немовлята:

  1. AВіддають перевагу рухомим екранам перед нерухомими предметами
  2. BВзагалі не можуть сприймати предмети, щойно ті переміщуються за екран
  3. CЗнають, що сховані предмети існують далі, раніше, ніж вважав Піаже
  4. DНе мають пам'яті про події, яких не бачать
5.Середня

Завдання Саллі та Енн використовують, щоб перевірити, чи має дитина:

  1. AЗбереження кількості
  2. BПостійність об'єкта
  3. CНадійну прив'язаність
  4. DТеорію розуму
6.Середня

На якому рівні за Кольбергом перебуває людина, яка судить про добро і зло переважно з погляду уникнення покарання?

  1. AФормальних операцій
  2. BПостконвенційному
  3. CДоконвенційному
  4. DКонвенційному
7.Складна

Чим у соціометричних дослідженнях «відкинуті» діти відрізняються від «непомічених»?

  1. AВідкинутих дітей не люблять; непомічених рідко називають
  2. BВідкинутих дітей частіше називають тими, хто подобається, ніж інших дітей
  3. CНепомічених дітей найактивніше не люблять у класі
  4. DОбидві групи мають цілком однаковий розподіл виборів
8.Складна

У теорії Виготського приватне мовлення маленьких дітей розглядають як:

  1. AОзнаку егоцентризму без жодної функції
  2. BЗнаряддя керування власним мисленням, яке згодом стає внутрішнім мовленням
  3. CМовлення, призначене переважно для передавання інформації іншим людям поруч
  4. DСимптом затримки мовлення

Ключ відповідей

  1. 1. C · Зовнішній чинник, що може зашкодити пренатальному розвитку
  2. 2. A · Сприйняття глибини
  3. 3. D · Предмети існують далі, навіть коли їх не видно
  4. 4. C · Знають, що сховані предмети існують далі, раніше, ніж вважав Піаже
  5. 5. D · Теорію розуму
  6. 6. C · Доконвенційному
  7. 7. A · Відкинутих дітей не люблять; непомічених рідко називають
  8. 8. B · Знаряддя керування власним мисленням, яке згодом стає внутрішнім мовленням

Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.