1.Легка
Дівчина-підліток вважає, що всі в школі помітять маленький прищик на її обличчі. Елкінд назвав таке переконання:
- AМоральним реалізмом
- BКризою ідентичності
- CОсобистою байкою
- DУявною аудиторією
2.Легка
Ноам Хомський припустив, що діти мають уроджений «пристрій для засвоєння мови». Цей погляд наголошує на:
- AНаслідуванні як єдиному джерелі граматики
- BБіологічній готовності засвоювати мову
- CМові як продукті формального шкільного навчання
- DЗасвоєнні мови лише через підкріплення
3.Легка
В екологічній теорії систем Бронфенбреннера сім'я, школа й друзі дитини належать до:
- AМакросистеми
- BМікросистеми
- CЕкзосистеми
- DМезосистеми
4.Середня
Риштування (scaffolding) означає:
- AДозвіл дітям усе відкривати самостійно
- BСтворення єдиної сталої програми, якої кожна дитина мусить дотримуватися послідовно
- CПокарання за помилки, щоб вони не повторювалися
- DПідтримку того, хто навчається, яку зменшують у міру зростання його вмінь
5.Середня
Дівчинка уважно стежить за інформацією про «іграшки для дівчаток» і швидко забуває подробиці про «іграшки для хлопчиків». Яка теорія найкраще це пояснює?
- AТеорія прив'язаності
- BТеорія гендерних схем
- CПсихоаналітична теорія
- DЕкологічна теорія систем
6.Середня
Фанц показував немовлятам пари зображень і вимірював, як довго вони дивилися на кожне. Багато маленьких немовлят найдовше дивилися на:
- AЗображення, схожі на обличчя
- BДрукований текст
- CПорожні сірі картки
- DОднотонні кольорові диски
7.Складна
Який наслідок згодом виявили мавпи Гарлоу, вирощені в ізоляції лише із замінниками матерів?
- AЦілком нормальну соціальну поведінку в дорослому віці
- BКраще розв'язання задач, ніж у мавп, яких вирощували справжні матері
- CАномальну соціальну поведінку й труднощі з доглядом за власним потомством
- DСильну прив'язаність до дротяної матері в дорослому віці
8.Складна
Дратівливе, «важке» немовля зазвичай зазнає суворішого виховання, ніж спокійне. Це приклад якої кореляції генів і середовища?
- AПасивної
- BВикликаної (evocative)
- CАктивної (вибір ніші)
- DНезалежності генів і середовища
Ключ відповідей
- 1. D · Уявною аудиторією
- 2. B · Біологічній готовності засвоювати мову
- 3. B · Мікросистеми
- 4. D · Підтримку того, хто навчається, яку зменшують у міру зростання його вмінь
- 5. B · Теорія гендерних схем
- 6. A · Зображення, схожі на обличчя
- 7. C · Аномальну соціальну поведінку й труднощі з доглядом за власним потомством
- 8. B · Викликаної (evocative)
Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.