Робочий аркуш «Вікова психологія» з відповідями

Безкоштовний робочий аркуш для друку «Вікова психологія»: 8 задач від легких до рівня іспиту, з ключем відповідей. Роздрукуйте його або збережіть як PDF.

Для викладачів: можна безкоштовно друкувати, копіювати й використовувати на заняттях. Кожен новий аркуш має нові значення і власні відповіді. Будемо вдячні за посилання на ExamProblems на сторінці вашого курсу.

Ім’я: ____________________   Дата: ____________

1.Легка

В екологічній теорії систем Бронфенбреннера сім'я, школа й друзі дитини належать до:

  1. AМікросистеми
  2. BМезосистеми
  3. CЕкзосистеми
  4. DМакросистеми
2.Легка

Дитина зосереджується лише на висоті рідини у склянці й не зважає на її ширину. Піаже назвав це:

  1. AПостійністю об'єкта
  2. BЦентрацією
  3. CАнімізмом
  4. DАкомодацією
3.Легка

Егоцентризм на доопераційній стадії Піаже означає, що діти:

  1. AВажко бачать речі з погляду іншої людини
  2. BЕгоїстичні й не хочуть ділитися іграшками з іншими дітьми
  3. CДумають лише про їжу
  4. DВоліють гратися самі
4.Середня

У дослідженнях немовлят звикання використовують, щоб показати, що немовлята:

  1. AНароджуються з повним зором дорослого
  2. BРозрізняють два подразники, бо інтерес повертається, коли подразник змінюється
  3. CВіддають перевагу власному відображенню
  4. DСтають сонними й більше сплять, коли той самий подразник пред'являють знову і знову
5.Середня

У «Незнайомій ситуації» немовля майже не виявляє дистресу, коли мати йде, а коли вона повертається, ігнорує її або відвертається. Це немовля класифікують як:

  1. AДезорганізоване
  2. BНенадійно-уникальне
  3. CНенадійно-амбівалентне (resistant)
  4. DНадійно прив'язане
6.Середня

Байярже виявила, що маленькі немовлята довше дивилися на «неможливі» події, як-от екран, що повертається крізь коробку позаду нього. Це свідчить, що немовлята:

  1. AВіддають перевагу рухомим екранам перед нерухомими предметами
  2. BВзагалі не можуть сприймати предмети, щойно ті переміщуються за екран
  3. CНе мають пам'яті про події, яких не бачать
  4. DЗнають, що сховані предмети існують далі, раніше, ніж вважав Піаже
7.Складна

Барон-Коен, Леслі та Фріт дали завдання Саллі–Енн аутистичним дітям, дітям із синдромом Дауна й типовим дітям. Більшість аутистичних дітей не впоралися, тоді як більшість дітей із синдромом Дауна впоралися. Чому група із синдромом Дауна була важливою?

  1. AВона показала, що всі три групи мають абсолютно однакову теорію психіки
  2. BВона показала, що завдання надто складне для будь-кого до 10 років
  3. CВона показала, що аутистичні діти мають поганий зір
  4. DВона показала, що невдача не пояснюється просто низьким загальним розумовим віком
8.Складна

«Любовна анкета» Хейзен і Шейвера виявила, що романтичні стилі прив'язаності дорослих:

  1. AВипадково й цілковито змінювалися від одних стосунків до інших
  2. BМайже всі були ненадійно-уникальними, на відміну від часток типів у немовлят
  3. CВідповідали часткам типів у немовлят і були пов'язані зі згадуваним доглядом у дитинстві
  4. DЗовсім не були пов'язані з тим, як люди згадували своє дитинство

Ключ відповідей

  1. 1. A · Мікросистеми
  2. 2. B · Центрацією
  3. 3. A · Важко бачать речі з погляду іншої людини
  4. 4. B · Розрізняють два подразники, бо інтерес повертається, коли подразник змінюється
  5. 5. B · Ненадійно-уникальне
  6. 6. D · Знають, що сховані предмети існують далі, раніше, ніж вважав Піаже
  7. 7. D · Вона показала, що невдача не пояснюється просто низьким загальним розумовим віком
  8. 8. C · Відповідали часткам типів у немовлят і були пов'язані зі згадуваним доглядом у дитинстві

Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.