Робочий аркуш «Вікова психологія» з відповідями

Безкоштовний робочий аркуш для друку «Вікова психологія»: 8 задач від легких до рівня іспиту, з ключем відповідей. Роздрукуйте його або збережіть як PDF.

Новий робочий аркушТренуватися онлайн з підказками

Для викладачів: можна безкоштовно друкувати, копіювати й використовувати на заняттях. Кожен новий аркуш має нові значення і власні відповіді. Будемо вдячні за посилання на ExamProblems на сторінці вашого курсу.

Ім’я: ____________________   Дата: ____________

1.Легка

Хто розробив теорію прив'язаності?

  1. AБ. Ф. Скіннер
  2. BАльберт Бандура
  3. CЖан Піаже
  4. DДжон Боулбі
2.Легка

Настороженість чи страх, коли наближається незнайома людина, що зазвичай з'являються в другій половині першого року, називають:

  1. AТривогою розлуки
  2. BСтрахом незнайомців
  3. CІмпринтингом
  4. DСоціальним орієнтуванням
3.Легка

«Візуальну прірву» Гібсон і Волк створили, щоб вивчати в немовлят:

  1. AКольоровий зір
  2. BСприйняття глибини
  3. CТип прив'язаності
  4. DРозуміння мовлення
4.Середня

Підліток їздить небезпечно, вважаючи, що «аварії трапляються з іншими, а не зі мною». Елкінд назвав таке переконання:

  1. AПередчасним визначенням (foreclosure)
  2. BОсобистою байкою
  3. CУявною аудиторією
  4. DВорожим атрибутивним упередженням
5.Середня

У теорії Виготського старший брат чи сестра, які допомагають дитині навчитися зав'язувати шнурки, виступають як:

  1. AНосій формально-операційного мислення
  2. BУявна аудиторія
  3. CПервинна фігура прив'язаності
  4. DОбізнаніший інший
6.Середня

У «Незнайомій ситуації» немовля майже не виявляє дистресу, коли мати йде, а коли вона повертається, ігнорує її або відвертається. Це немовля класифікують як:

  1. AНадійно прив'язане
  2. BНенадійно-амбівалентне (resistant)
  3. CНенадійно-уникальне
  4. DДезорганізоване
7.Складна

За Еріксоном, літні люди, які озираються на своє життя з відчуттям наповненості, досягають:

  1. AПрацьовитості
  2. BБлизькості
  3. CЦілісності
  4. DГенеративності
8.Складна

Чим у соціометричних дослідженнях «відкинуті» діти відрізняються від «непомічених»?

  1. AВідкинутих дітей не люблять; непомічених рідко називають
  2. BВідкинутих дітей частіше називають тими, хто подобається, ніж інших дітей
  3. CНепомічених дітей найактивніше не люблять у класі
  4. DОбидві групи мають цілком однаковий розподіл виборів

Ключ відповідей

  1. 1. D · Джон Боулбі
  2. 2. B · Страхом незнайомців
  3. 3. B · Сприйняття глибини
  4. 4. B · Особистою байкою
  5. 5. D · Обізнаніший інший
  6. 6. C · Ненадійно-уникальне
  7. 7. C · Цілісності
  8. 8. A · Відкинутих дітей не люблять; непомічених рідко називають

Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.