1.Легка
«Візуальну прірву» Гібсон і Волк створили, щоб вивчати в немовлят:
- AРозуміння мовлення
- BКольоровий зір
- CСприйняття глибини
- DТип прив'язаності
2.Легка
Новонароджений повертає голову в бік дотику до щоки й відкриває рот. Це:
- AРефлекс Бабінського
- BПошуковий рефлекс
- CХапальний рефлекс
- DРефлекс Моро
3.Легка
Батьки, які виявляють мало теплоти й мало вимагають та значною мірою відсторонені від дитини, демонструють який стиль?
- AВідсторонений (зневажливий)
- BАвторитарний (суворий)
- CАвторитетний
- DПоблажливий (потуральний)
4.Середня
3-річна дитина один раз чує нове слово — «Це хромова таця» — і згодом вибирає правильну тацю. Це називають:
- AШвидким зіставленням (fast mapping)
- BРозширенням значення
- CТелеграфним мовленням
- DЛепетом
5.Середня
Батько встановлює суворі правила, очікує послуху без обговорень і каже: «Бо я так сказав». Цей стиль:
- AАвторитарний
- BАвторитетний
- CВідсторонений
- DПоблажливий
6.Середня
У дослідженнях немовлят звикання використовують, щоб показати, що немовлята:
- AРозрізняють два подразники, бо інтерес повертається, коли подразник змінюється
- BНароджуються з повним зором дорослого
- CВіддають перевагу власному відображенню
- DСтають сонними й більше сплять, коли той самий подразник пред'являють знову і знову
7.Складна
Який результат є головною критикою стадії формальних операцій Піаже?
- AБільшість дітей досягають формальних операцій приблизно до 5 років
- BБагато дорослих не мислять формально, і це залежить від шкільної освіти
- CФормальні операції зазвичай з'являються раніше за конкретні
- DПідлітки зовсім не можуть мислити абстрактно, навіть після спеціального навчання
8.Складна
Лонгітюдний план кращий за поперечний, коли дослідник хоче:
- AПорівняти різні вікові групи в один момент
- BПростежити, як ті самі люди змінюються з часом
- CОтримати результати якнайшвидше
- DУникнути будь-якого вибуття учасників
Ключ відповідей
- 1. C · Сприйняття глибини
- 2. B · Пошуковий рефлекс
- 3. A · Відсторонений (зневажливий)
- 4. A · Швидким зіставленням (fast mapping)
- 5. A · Авторитарний
- 6. A · Розрізняють два подразники, бо інтерес повертається, коли подразник змінюється
- 7. B · Багато дорослих не мислять формально, і це залежить від шкільної освіти
- 8. B · Простежити, як ті самі люди змінюються з часом
Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.