Робочий аркуш «Методи досліджень у психології» з відповідями

Безкоштовний робочий аркуш для друку «Методи досліджень у психології»: 8 задач від легких до рівня іспиту, з ключем відповідей. Роздрукуйте його або збережіть як PDF.

Для викладачів: можна безкоштовно друкувати, копіювати й використовувати на заняттях. Кожен новий аркуш має нові значення і власні відповіді. Будемо вдячні за посилання на ExamProblems на сторінці вашого курсу.

Ім’я: ____________________   Дата: ____________

1.Легка

Ретестову надійність оцінюють так:

  1. AДають той самий тест тим самим людям двічі й обчислюють кореляцію балів
  2. BПеревіряють, чи пункти на перший погляд вимірюють те, що заявлено для тесту
  3. CНовий тест порівнюють з усталеним
  4. DДвоє спостерігачів кодують ту саму поведінку
2.Легка

Яка міра розсіювання є різницею між найвищим і найнижчим балами?

  1. AСтандартне відхилення
  2. BМіжквартильний розмах
  3. CДисперсія
  4. DРозмах
3.Легка

Нульова гіпотеза зазвичай стверджує, що:

  1. AПередбачення дослідника правильне
  2. BЕфекту чи відмінності немає
  3. CРезультати значущі
  4. DВибірка зміщена
4.Середня

95% довірчий інтервал для середнього 50 становить від 46 до 54. Яке тлумачення найточніше?

  1. A95% окремих учасників вибірки набрали від 46 до 54 балів за цим вимірюванням
  2. BІмовірність того, що середнє вибірки дорівнює 50, становить 95%
  3. CРезультат не значущий
  4. DВикористана процедура дає інтервали, що містять справжнє середнє в 95% випадків
5.Середня

Ті самі 25 учасників виконують тест пам'яті до і після вживання кофеїну. Бали інтервальні й приблизно нормальні. Який тест доречний?

  1. At-тест для парних (пов'язаних) вибірок
  2. Bt-тест для незалежних вибірок
  3. CТест хі-квадрат
  4. DU-тест Манна–Вітні
6.Середня

Операціоналізація означає:

  1. AВизначення змінних точно й вимірювано
  2. BПроведення дослідження в реальних робочих умовах, наприклад у лікарні
  3. CВибір статистичного тесту
  4. DНадання інструкцій учасникам
7.Складна

Дослідження пам'яті використовує дизайн повторних вимірювань, у якому всі вивчають спершу список A, а потім список B. Пригадування краще для списку B. Яка вада найімовірніша?

  1. AІндивідуальні відмінності між групами
  2. BЗавеликий обсяг вибірки
  3. CЕфекти порядку, як-от практика, бо умови не контрбалансовано
  4. DВикористання порядкового рівня вимірювання
8.Складна

Дослідник вимірює вплив шуму на концентрацію. Учасників в умові шуму випадково тестували вранці, а в умові тиші — вдень. У чому проблема?

  1. AДослідження має забагато умов
  2. BДані номінального рівня
  3. CЧас доби — змішувальна змінна
  4. DЧас доби — залежна змінна

Ключ відповідей

  1. 1. A · Дають той самий тест тим самим людям двічі й обчислюють кореляцію балів
  2. 2. D · Розмах
  3. 3. B · Ефекту чи відмінності немає
  4. 4. D · Використана процедура дає інтервали, що містять справжнє середнє в 95% випадків
  5. 5. A · t-тест для парних (пов'язаних) вибірок
  6. 6. A · Визначення змінних точно й вимірювано
  7. 7. C · Ефекти порядку, як-от практика, бо умови не контрбалансовано
  8. 8. C · Час доби — змішувальна змінна

Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.