Робочий аркуш «Методи досліджень у психології» з відповідями

Подвійний сліпий метод означає, що:

1. AУчасники не бачать матеріалів
2. BДвоє незалежних дослідників аналізують той самий набір даних, а потім порівнюють свої висновки
3. CУчасників тестують двічі
4. DНі учасники, ні дослідники, які збирають дані, не знають, хто в якій умові

Упередження соціальної бажаності в опитувальниках означає, що респонденти:

1. AВідповідають так, щоб мати кращий вигляд
2. BОбирають відповіді навмання
3. CВідмовляються відповідати на делікатні запитання
4. DЗавжди погоджуються з кожним твердженням

Нульова гіпотеза зазвичай стверджує, що:

1. AВибірка зміщена
2. BЕфекту чи відмінності немає
3. CПередбачення дослідника правильне
4. DРезультати значущі

Який дизайн використовує різних учасників у кожній умові?

1. AВнутрішньосуб'єктний дизайн
2. BДизайн із повторними вимірюваннями
3. CДизайн зіставлених пар із тими самими людьми
4. DДизайн незалежних груп

Дослідник вивчає вплив статі на бали за тестом пам'яті. Чому це квазіексперимент, а не справжній експеримент?

1. AНЗ — наперед наявна характеристика, тож учасників не можна випадково розподілити за нею
2. BЗЗ не вимірюють
3. CЄ лише дві умови, а справжній експеримент потребує щонайменше трьох рівнів НЗ
4. DДослідження відбувається в лабораторії

Стандартна похибка середнього зменшується, коли:

1. AОбсяг вибірки збільшується
2. BЗмінну вимірюють на порядковому рівні
3. CОбсяг вибірки зменшується
4. DСереднє збільшується

Кафедра психології залучає учасників лише з вступних курсів психології. Критики кажуть, що вибірки «WEIRD». Що це означає?

1. AЗахідні, освічені, індустріалізовані, багаті й демократичні вибірки, що можуть не узагальнюватися
2. BВибірки, залучені зваженими випадковими методами
3. CВибірки, поведінка яких надзвичайно дивна
4. DВибірки, що рано виходять із досліджень

У множинній регресії, що прогнозує бали за іспит за годинами навчання й сном, R² = 0,36. Що це означає?

1. AПредиктори разом пояснюють 36% дисперсії балів за іспит
2. B36% студентів склали іспит
3. CКореляція між предикторами дорівнює 0,36
4. DГодини навчання спричиняють 36% успіху на іспиті