Робочий аркуш «Соціальна психологія» з відповідями

Безкоштовний робочий аркуш для друку «Соціальна психологія»: 8 задач від легких до рівня іспиту, з ключем відповідей. Роздрукуйте його або збережіть як PDF.

Новий робочий аркушТренуватися онлайн з підказками

Для викладачів: можна безкоштовно друкувати, копіювати й використовувати на заняттях. Кожен новий аркуш має нові значення і власні відповіді. Будемо вдячні за посилання на ExamProblems на сторінці вашого курсу.

Ім’я: ____________________   Дата: ____________

1.Легка

Внутрішньогруповий фаворитизм — це схильність:

  1. AУникати вступу до груп
  2. BНадавати перевагу членам власної групи
  3. CВіддавати перевагу людям поза власною групою
  4. DСтавитися до всіх абсолютно однаково
2.Легка

Соціальну норму, за якою ми маємо віддячувати за послуги, які нам зробили інші, називають:

  1. AНормою справедливості (equity)
  2. BВірою в справедливий світ
  3. CНормою взаємності
  4. DНормою соціальної відповідальності
3.Легка

Який термін описує менші зусилля під час роботи в групі порівняно з роботою наодинці?

  1. AДеіндивідуація
  2. BСоціальна фасилітація
  3. CГрупове мислення
  4. DСоціальне ледарство
4.Середня

Корислива упередженість атрибуції (self-serving bias) — це схильність:

  1. AПояснювати невдачі інших невезінням
  2. BПриписувати успіхи собі, а невдачі — зовнішнім чинникам
  3. CПам'ятати лише негативну інформацію про себе, особливо після невдачі
  4. DНедооцінювати власні здібності
5.Середня

Що в дослідженні «Печера розбійників» найбільше зменшило ворожість між двома групами хлопців?

  1. AСпільна робота над надрядними цілями
  2. BПовне розділення груп
  3. CПросто більше контакту під час їжі
  4. DЗмагальні спортивні турніри
6.Середня

Деіндивідуація — це:

  1. AРішення не належати до жодної групи
  2. BБільша індивідуальність на самоті
  3. CПроцес формування стійкої, окремої особистої ідентичності в підлітковому віці
  4. DВтрата самоусвідомлення та особистої відповідальності в групі чи за анонімності
7.Складна

Стіл і Аронсон виявили, що темношкірі студенти справлялися зі складним вербальним тестом гірше за білих, коли його подавали як вимірювання здібностей, але так само добре, коли його подавали як недіагностичне завдання. Це показує, що:

  1. AСкладні вербальні тести однаково складні для кожного студента
  2. BПодання тесту може створювати розрив у результатах через загрозу стереотипу
  3. CТе, як описано тест, не впливає на те, наскільки добре люди його виконують
  4. DВідмінності здібностей між групами фіксовані й не можуть змінитися
8.Складна

Віра в справедливий світ може спонукати людей:

  1. AВважати, що всі результати випадкові
  2. BПовністю ігнорувати соціальні норми
  3. CЗвинувачувати жертв у їхньому нещасті
  4. DОхочіше допомагати жертвам

Ключ відповідей

  1. 1. B · Надавати перевагу членам власної групи
  2. 2. C · Нормою взаємності
  3. 3. D · Соціальне ледарство
  4. 4. B · Приписувати успіхи собі, а невдачі — зовнішнім чинникам
  5. 5. A · Спільна робота над надрядними цілями
  6. 6. D · Втрата самоусвідомлення та особистої відповідальності в групі чи за анонімності
  7. 7. B · Подання тесту може створювати розрив у результатах через загрозу стереотипу
  8. 8. C · Звинувачувати жертв у їхньому нещасті

Повні покрокові розв’язки: тренуйте цю тему на examproblems.com.