Phiếu bài tập Tâm lý học nhận thức có đáp án

Đơn vị nhỏ nhất của ngôn ngữ mang nghĩa là:

1. ACụm từ
2. BTừ vựng
3. CÂm vị
4. DHình vị

Liên kết thông tin mới với những điều bạn đã biết để nó trở nên có ý nghĩa được gọi là:

1. ALặp lại máy móc
2. BNhắc lại tinh lọc
3. CNhắc lại duy trì
4. DSuy giảm theo thời gian

Nghĩ ra nhiều cách dùng khác nhau cho một viên gạch là ví dụ của:

1. ACố định chức năng
2. BTư duy hội tụ
3. CTư duy phân kỳ
4. DSuy luận diễn dịch

Một người bạn đi xa bạn không có vẻ nhỏ đi, dù hình ảnh của họ trên võng mạc của bạn nhỏ dần. Điều này được gọi là:

1. APhối cảnh tuyến tính
2. BHằng số hình dạng
3. CTổ chức hình–nền
4. DHằng số kích thước

Hai nhóm học một văn bản. Một nhóm đọc lại; nhóm kia làm các bài kiểm tra thử về văn bản đó. Một tuần sau, nhóm làm kiểm tra nhớ nhiều hơn. Điều này cho thấy:

1. ATính đặc hiệu mã hóa
2. BHiệu ứng giãn cách
3. CHiệu ứng kiểm tra
4. DCan thiệp xuôi

Lặp lại thành tiếng "the, the, the" khi học một danh sách từ làm suy giảm khả năng nhớ lại vì nó:

1. AXóa thông tin đã có trong trí nhớ dài hạn
2. BNgăn mắt đọc các từ
3. CChặn việc nhắc lại trong vòng âm vị
4. DLàm quá tải bảng phác thị giác–không gian

Theo lý thuyết tích hợp đặc điểm của Treisman, vì sao tìm một chữ X đỏ giữa các chữ O đỏ và X xanh lại chậm?

1. AViệc kết hợp các đặc điểm (một tổ hợp) đòi hỏi chú ý tập trung vào từng mục
2. BMàu đỏ được xử lý chậm hơn màu xanh
3. CCác đặc điểm đơn lẻ không thể được phát hiện nếu không chú ý
4. DKhông thể tìm kiếm chữ cái bằng thị giác

Trạng thái "đầu lưỡi" là bằng chứng cho thấy:

1. AKý ức mờ đi trong vài giây
2. BNgôn ngữ chỉ được lưu trong trí nhớ ngắn hạn
3. CThông tin có thể được lưu trữ nhưng tạm thời không truy xuất được
4. DThông tin chưa bao giờ được mã hóa