Phiếu bài tập Tâm lý học nhận thức có đáp án

Phiếu bài tập Tâm lý học nhận thức miễn phí để in: 8 bài từ cơ bản đến mức đề thi, kèm đáp án. In ra hoặc lưu thành PDF.

Dành cho giảng viên: miễn phí in, sao chép và sử dụng trên lớp. Mỗi phiếu bài tập mới có số liệu mới và đáp án riêng. Chúng tôi rất cảm ơn nếu bạn đặt liên kết đến ExamProblems trên trang môn học.

Tên: ____________________   Ngày: ____________

1.Dễ

Gợi ý độ sâu nào sau đây là gợi ý hai mắt?

  1. AGradient kết cấu
  2. BChe khuất (interposition)
  3. CChênh lệch võng mạc
  4. DPhối cảnh tuyến tính
2.Dễ

Nghĩ ra nhiều cách dùng khác nhau cho một viên gạch là ví dụ của:

  1. ATư duy phân kỳ
  2. BCố định chức năng
  3. CTư duy hội tụ
  4. DSuy luận diễn dịch
3.Dễ

Trong tâm lý học nhận thức, lược đồ (schema) là:

  1. ASự mất trí nhớ đột ngột sau chấn thương não
  2. BMột khung kiến thức có tổ chức về một điều gì đó
  3. CMột mục đơn lẻ được giữ trong trí nhớ ngắn hạn
  4. DMột ảo ảnh thị giác do các gợi ý độ sâu gây hiểu lầm trong một cảnh
4.Trung bình

Chiếc bình Rubin, có thể được nhìn là một chiếc bình hoặc hai khuôn mặt, minh họa:

  1. AHằng số kích thước
  2. BChênh lệch võng mạc
  3. CLuật khép kín
  4. DTổ chức hình–nền
5.Trung bình

Heuristic sẵn có nghĩa là con người phán đoán khả năng xảy ra của một sự kiện dựa vào:

  1. ACon số đầu tiên họ nghe
  2. BCác ví dụ dễ nảy ra trong đầu đến mức nào
  3. CNó giống một trường hợp điển hình đến mức nào
  4. DTần suất thống kê thực tế của nó
6.Trung bình

Sau khi học các từ "bed, rest, tired, dream, snooze", nhiều người nhớ sai là có từ "sleep". Mô hình này chứng minh:

  1. AHiệu ứng độ dài từ trong trí nhớ lời nói
  2. BSự mờ đi nhanh chóng của các mục trong trí nhớ hình ảnh
  3. CKý ức giả do các liên tưởng liên quan tạo ra
  4. DViệc nhớ lại gần như hoàn hảo các danh sách từ có ý nghĩa và liên quan với nhau
7.Khó

Người đọc vấp khi gặp câu "The horse raced past the barn fell" trước khi hiểu được. Điều này cho thấy gì về xử lý câu?

  1. ANgữ pháp không đóng vai trò gì trong việc hiểu
  2. BCâu ngắn luôn khó hơn câu dài
  3. CCon người xây dựng một cách diễn giải từng từ một và phải sửa lại khi nó thất bại
  4. DCon người đợi đến cuối câu mới diễn giải
8.Khó

Moray thấy rằng con người thường nhận ra tên của chính mình ở tai không được chú ý trong khi lặp theo. Vì sao điều này là vấn đề đối với mô hình bộ lọc của Broadbent?

  1. ANó chứng minh rằng cả hai tai luôn được chú ý như nhau
  2. BNó cho thấy con người hoàn toàn không thể lặp theo
  3. CNó cho thấy một số đầu vào không được chú ý vẫn được phân tích về ý nghĩa
  4. DNó cho thấy tên được lưu trong trí nhớ hình ảnh

Đáp án

  1. 1. C · Chênh lệch võng mạc
  2. 2. A · Tư duy phân kỳ
  3. 3. B · Một khung kiến thức có tổ chức về một điều gì đó
  4. 4. D · Tổ chức hình–nền
  5. 5. B · Các ví dụ dễ nảy ra trong đầu đến mức nào
  6. 6. C · Ký ức giả do các liên tưởng liên quan tạo ra
  7. 7. C · Con người xây dựng một cách diễn giải từng từ một và phải sửa lại khi nó thất bại
  8. 8. C · Nó cho thấy một số đầu vào không được chú ý vẫn được phân tích về ý nghĩa

Lời giải đầy đủ từng bước: hãy luyện chủ đề này trên examproblems.com.