1.Dễ
Trí nhớ tường thuật, có thể nhớ lại một cách có ý thức và diễn đạt thành lời, còn được gọi là:
- ATrí nhớ ẩn
- BTrí nhớ vận động
- CTrí nhớ hiện
- DTrí nhớ giác quan
2.Dễ
Nghĩ ra nhiều cách dùng khác nhau cho một viên gạch là ví dụ của:
- ATư duy phân kỳ
- BTư duy hội tụ
- CSuy luận diễn dịch
- DCố định chức năng
3.Dễ
Nhớ lại bạn đã làm gì ở bữa tiệc sinh nhật lần thứ mười chủ yếu dựa vào:
- ATrí nhớ thủ tục
- BTrí nhớ hình ảnh (iconic)
- CTrí nhớ ngữ nghĩa
- DTrí nhớ tình tiết
4.Trung bình
Trong các nghiên cứu nghe hai tai của Cherry, những người tham gia lặp lại theo một tai thường nhận ra thay đổi nào ở tai không được chú ý?
- AChuyển từ tiếng Anh sang tiếng Đức bằng cùng một giọng nói
- BÝ nghĩa của các từ
- CCác từ được lặp lại nhiều lần
- DChuyển từ giọng nam sang giọng nữ
5.Trung bình
Tính đặc hiệu mã hóa có nghĩa là việc nhớ lại tốt nhất khi:
- AThông tin được học trong một buổi dài
- BTài liệu được học trong căn phòng ồn ào
- CNgữ cảnh lúc truy xuất khớp với ngữ cảnh lúc học
- DViệc học chỉ diễn ra ngay trước khi ngủ
6.Trung bình
Sau khi học các từ "bed, rest, tired, dream, snooze", nhiều người nhớ sai là có từ "sleep". Mô hình này chứng minh:
- ASự mờ đi nhanh chóng của các mục trong trí nhớ hình ảnh
- BViệc nhớ lại gần như hoàn hảo các danh sách từ có ý nghĩa và liên quan với nhau
- CHiệu ứng độ dài từ trong trí nhớ lời nói
- DKý ức giả do các liên tưởng liên quan tạo ra
7.Khó
Chọn căn hộ đầu tiên đáp ứng yêu cầu tối thiểu của bạn, thay vì so sánh mọi căn hộ có sẵn, là điều Herbert Simon gọi là:
- APhân tích phương tiện–mục đích
- BNeo đậu
- CTối đa hóa
- DThỏa mãn (satisficing)
8.Khó
Moray thấy rằng con người thường nhận ra tên của chính mình ở tai không được chú ý trong khi lặp theo. Vì sao điều này là vấn đề đối với mô hình bộ lọc của Broadbent?
- ANó cho thấy tên được lưu trong trí nhớ hình ảnh
- BNó cho thấy con người hoàn toàn không thể lặp theo
- CNó cho thấy một số đầu vào không được chú ý vẫn được phân tích về ý nghĩa
- DNó chứng minh rằng cả hai tai luôn được chú ý như nhau
Đáp án
- 1. C · Trí nhớ hiện
- 2. A · Tư duy phân kỳ
- 3. D · Trí nhớ tình tiết
- 4. D · Chuyển từ giọng nam sang giọng nữ
- 5. C · Ngữ cảnh lúc truy xuất khớp với ngữ cảnh lúc học
- 6. D · Ký ức giả do các liên tưởng liên quan tạo ra
- 7. D · Thỏa mãn (satisficing)
- 8. C · Nó cho thấy một số đầu vào không được chú ý vẫn được phân tích về ý nghĩa
Lời giải đầy đủ từng bước: hãy luyện chủ đề này trên examproblems.com.