Phiếu bài tập Tâm lý học nhận thức có đáp án

Liên kết thông tin mới với những điều bạn đã biết để nó trở nên có ý nghĩa được gọi là:

1. ASuy giảm theo thời gian
2. BLặp lại máy móc
3. CNhắc lại tinh lọc
4. DNhắc lại duy trì

Thuật toán, trong tâm lý học giải quyết vấn đề, là:

1. AMột lóe sáng hiểu biết đột ngột về vấn đề
2. BMột hình ảnh tâm trí về diện mạo của vấn đề
3. CMột quy trình từng bước đảm bảo có lời giải
4. DMột quy tắc kinh nghiệm nhanh thường đủ tốt

Những con tinh tinh của Köhler, đột nhiên chồng các cái hộp lên để với tới chuối, là ví dụ kinh điển của:

1. ATập tính nhận thức (mental set)
2. BCố định chức năng
3. CSự bừng hiểu (insight)
4. DHọc bằng thử và sai

Lặp lại thành tiếng "the, the, the" khi học một danh sách từ làm suy giảm khả năng nhớ lại vì nó:

1. ANgăn mắt đọc các từ
2. BXóa thông tin đã có trong trí nhớ dài hạn
3. CChặn việc nhắc lại trong vòng âm vị
4. DLàm quá tải bảng phác thị giác–không gian

Trong lý thuyết hai quá trình, nhiệm vụ nào đòi hỏi rõ nhất tư duy Hệ thống 2?

1. ATính nhẩm 17 × 24
2. BĐọc một từ quen thuộc cỡ lớn trên biển báo giao thông
3. CNhận ra khuôn mặt của một người bạn
4. DNhận thấy một âm thanh to

Thiên kiến neo đậu xảy ra khi:

1. ACon người chỉ nhớ phần cuối của một trải nghiệm
2. BCon người thích các lựa chọn được trình bày như lợi ích
3. CSau sự việc, con người tin rằng họ đã biết trước kết quả từ đầu
4. DMột con số ban đầu ảnh hưởng mạnh đến ước tính sau đó

Glanzer và Cunitz cho người tham gia đếm trong 30 giây giữa lúc nghe một danh sách và lúc nhớ lại nó. Họ đã tìm thấy kết quả nào?

1. AViệc nhớ lại trở nên bằng nhau ở mọi vị trí trừ phần giữa
2. BCả hai hiệu ứng đều lớn hơn
3. CHiệu ứng ưu thế cuối biến mất, nhưng hiệu ứng ưu thế đầu vẫn còn
4. DHiệu ứng ưu thế đầu biến mất, nhưng hiệu ứng ưu thế cuối vẫn còn

Trong nhiệm vụ chọn bài của Wason, các thẻ hiện E, K, 4 và 7. Quy tắc là "Nếu một thẻ có nguyên âm ở một mặt thì mặt kia có số chẵn". Phải lật những thẻ nào để kiểm tra quy tắc?

1. AE và 7
2. BE, 4 và 7
3. CE và 4
4. DChỉ E