Phiếu bài tập Tâm lý học phát triển có đáp án

Trong lý thuyết hệ thống sinh thái của Bronfenbrenner, gia đình, trường học và bạn bè của trẻ thuộc về:

1. AHệ trung gian (mesosystem)
2. BHệ ngoại vi (exosystem)
3. CHệ vi mô (microsystem)
4. DHệ vĩ mô (macrosystem)

Ý tưởng của Bowlby rằng trẻ sơ sinh hình thành một gắn bó chính đặc biệt, thường với mẹ, được gọi là:

1. AKhí chất
2. BIn dấu
3. CGiàn giáo
4. DMonotropy (tính đơn hướng)

Giai đoạn nào của phát triển trước sinh đến đầu tiên?

1. AGiai đoạn thai nhi (fetal)
2. BGiai đoạn sơ sinh
3. CGiai đoạn phôi (embryonic)
4. DGiai đoạn phôi thai sớm (germinal)

Khái niệm nào đề cập đến giai đoạn trẻ đặc biệt nhạy cảm với một số trải nghiệm nhất định?

1. ATính vĩnh viễn của đối tượng
2. BĐiều ứng
3. CQuen dần (habituation)
4. DGiai đoạn tới hạn (nhạy cảm)

Một đứa trẻ 1 tuổi nói "lên!" trong khi giơ hai tay, nghĩa là "Bế con lên". Một từ đơn dùng để diễn đạt cả một ý được gọi là:

1. AÂm vị
2. BCâu kiểu điện tín
3. CHolophrase (từ đơn mang nghĩa cả câu)
4. DHình vị

Một sinh viên đang tích cực thử các ngành học và giá trị khác nhau nhưng chưa cam kết với cái nào. Trong mô hình của Marcia, đây là:

1. AĐạt được bản sắc
2. BĐóng khung
3. CKhuếch tán bản sắc
4. DHoãn định (moratorium)

Phát hiện nào thách thức quan niệm rằng gắn bó chỉ hình thành với người mẹ?

1. ATrẻ chỉ gắn bó với người cho chúng ăn
2. BKhỉ của Harlow thích mẹ dây kẽm
3. CSchaffer và Emerson thấy nhiều trẻ hình thành nhiều gắn bó, kể cả với người cha
4. DBowlby không thấy tác động của sự chia ly

Với một đặc điểm, cặp song sinh cùng trứng có tương quan 0,8 và cặp khác trứng có tương quan 0,5. Dùng công thức Falconer, ước lượng sơ bộ hệ số di truyền là:

1. A0,4
2. B0,3
3. C0,8
4. D0,6