Phiếu bài tập Phương pháp nghiên cứu trong tâm lý học có đáp án

Một lần chạy thử quy mô nhỏ của một nghiên cứu trước nghiên cứu chính được gọi là:

1. ANghiên cứu thử nghiệm (pilot)
2. BThí nghiệm thực địa
3. CSự tái lập
4. DPhân tích tổng hợp (meta-analysis)

Trong tâm lý học, mức ý nghĩa quy ước được dùng để quyết định một kết quả có ý nghĩa thống kê hay không là:

1. Ap < 0,20
2. Bp < 0,50
3. Cp > 0,95
4. Dp < 0,05

Trong một thí nghiệm, biến mà nhà nghiên cứu chủ động thay đổi là:

1. ABiến phụ thuộc
2. BBiến độc lập
3. CBiến ngoại lai
4. DBiến gây nhiễu

Trong thí nghiệm thực địa, nhà nghiên cứu:

1. AThao tác IV trong phòng thí nghiệm
2. BPhân tích dữ liệu do người khác thu thập
3. CThao tác IV trong bối cảnh đời thực
4. DChỉ quan sát mà không thao tác gì

Một nghiên cứu được đăng ký trước (preregistered). Điều này có nghĩa là:

1. AKết quả đã được một nhà thống kê thứ hai độc lập kiểm tra và phê duyệt trước khi công bố
2. BNghiên cứu đã được công bố
3. CNgười tham gia đăng ký sự đồng ý trực tuyến
4. DCác giả thuyết, phương pháp và kế hoạch phân tích được ghi công khai trước khi thu thập dữ liệu

Trong thiết kế đo lặp lại, có thể kiểm soát hiệu ứng thứ tự bằng:

1. AChọn mẫu ngẫu nhiên
2. BChỉ dùng mẫu lớn hơn
3. CCân bằng đối trọng (counterbalancing)
4. DQuy trình mù đơn

"Khủng hoảng tái lập" trong tâm lý học đề cập đến:

1. ANhiều phát hiện đã công bố không tái lập được trong các nghiên cứu mới
2. BViệc các tạp chí bị luật yêu cầu phải từ chối mọi nghiên cứu tái lập được gửi đến
3. CViệc sao chép bảng hỏi mà không xin phép
4. DTình trạng thiếu người tham gia cho các thí nghiệm

Một phân tích tổng hợp kết hợp 40 nghiên cứu về một liệu pháp. Vì sao độ lớn hiệu ứng tổng thể của nó vẫn có thể quá lớn?

1. AThiên lệch công bố nghĩa là các nghiên cứu null chưa công bố có thể bị thiếu
2. BPhân tích tổng hợp luôn cho hiệu ứng nhỏ hơn các nghiên cứu đơn lẻ mà nó bao gồm
3. CPhân tích tổng hợp không thể gồm các thử nghiệm ngẫu nhiên
4. DKết hợp các nghiên cứu luôn loại bỏ mọi thiên lệch