Phiếu bài tập Phương pháp nghiên cứu trong tâm lý học có đáp án

Phiếu bài tập Phương pháp nghiên cứu trong tâm lý học miễn phí để in: 8 bài từ cơ bản đến mức đề thi, kèm đáp án. In ra hoặc lưu thành PDF.

Phiếu bài tập mớiLuyện tập trực tuyến có gợi ý

Dành cho giảng viên: miễn phí in, sao chép và sử dụng trên lớp. Mỗi phiếu bài tập mới có số liệu mới và đáp án riêng. Chúng tôi rất cảm ơn nếu bạn đặt liên kết đến ExamProblems trên trang môn học.

Tên: ____________________   Ngày: ____________

1.Dễ

Dữ liệu là các phạm trù không có thứ tự, như màu mắt, thuộc mức đo lường nào?

  1. ADanh nghĩa
  2. BTỷ lệ
  3. CThứ bậc
  4. DKhoảng
2.Dễ

Quy trình mù đôi (double-blind) có nghĩa là:

  1. ANgười tham gia được kiểm tra hai lần
  2. BNgười tham gia không thể nhìn thấy tài liệu
  3. CHai nhà nghiên cứu độc lập phân tích cùng một bộ dữ liệu rồi so sánh kết luận của họ
  4. DCả người tham gia lẫn nhà nghiên cứu thu thập dữ liệu đều không biết ai thuộc điều kiện nào
3.Dễ

Trong bảng hỏi, mục kiểu "Hoàn toàn đồng ý, Đồng ý, Trung lập, Không đồng ý, Hoàn toàn không đồng ý" được gọi là:

  1. AĐánh giá thời gian phản ứng
  2. BThang khác biệt ngữ nghĩa
  3. CCâu hỏi mở
  4. DThang Likert
4.Trung bình

Độ giá trị nội tại (internal validity) đề cập đến:

  1. AViệc một bài kiểm tra có cho cùng kết quả theo thời gian hay không
  2. BViệc kết quả có khái quát hóa được ra ngoài nghiên cứu sang các quần thể, bối cảnh và thời điểm khác hay không
  3. CViệc hiệu ứng quan sát được có thực sự do IV gây ra chứ không phải do các yếu tố khác hay không
  4. DViệc người tham gia có thấy nghiên cứu thú vị hay không
5.Trung bình

Sai số chuẩn của giá trị trung bình trở nên nhỏ hơn khi:

  1. AGiá trị trung bình tăng
  2. BCỡ mẫu tăng
  3. CCỡ mẫu giảm
  4. DBiến được đo ở mức thứ bậc
6.Trung bình

Cùng 25 người tham gia làm một bài kiểm tra trí nhớ trước và sau khi dùng caffeine. Điểm số là dữ liệu khoảng và xấp xỉ chuẩn. Phép kiểm định nào phù hợp?

  1. AKiểm định t mẫu cặp (liên quan)
  2. BKiểm định t mẫu độc lập
  3. CKiểm định chi bình phương
  4. DKiểm định Mann–Whitney U
7.Khó

Một khoa tâm lý học chỉ tuyển người tham gia từ các khóa nhập môn tâm lý học. Các nhà phê bình nói mẫu là "WEIRD". Điều này đề cập đến gì?

  1. ACác mẫu được tuyển bằng phương pháp ngẫu nhiên có trọng số
  2. BCác mẫu rút lui sớm khỏi nghiên cứu
  3. CCác mẫu kỳ lạ khác thường trong hành vi
  4. DCác mẫu phương Tây, có học vấn, công nghiệp hóa, giàu có và dân chủ (Western, Educated, Industrialised, Rich, Democratic) có thể không khái quát hóa được
8.Khó

Tăng cỡ mẫu trong một nghiên cứu trực tiếp nhất sẽ:

  1. AĐảm bảo có kết quả có ý nghĩa thống kê nếu có bất kỳ hiệu ứng nào tồn tại
  2. BLoại bỏ mọi thiên lệch khỏi mẫu
  3. CTăng lực thống kê để phát hiện hiệu ứng có thật
  4. DTăng độ lớn hiệu ứng

Đáp án

  1. 1. A · Danh nghĩa
  2. 2. D · Cả người tham gia lẫn nhà nghiên cứu thu thập dữ liệu đều không biết ai thuộc điều kiện nào
  3. 3. D · Thang Likert
  4. 4. C · Việc hiệu ứng quan sát được có thực sự do IV gây ra chứ không phải do các yếu tố khác hay không
  5. 5. B · Cỡ mẫu tăng
  6. 6. A · Kiểm định t mẫu cặp (liên quan)
  7. 7. D · Các mẫu phương Tây, có học vấn, công nghiệp hóa, giàu có và dân chủ (Western, Educated, Industrialised, Rich, Democratic) có thể không khái quát hóa được
  8. 8. C · Tăng lực thống kê để phát hiện hiệu ứng có thật

Lời giải đầy đủ từng bước: hãy luyện chủ đề này trên examproblems.com.