Phiếu bài tập Phương pháp nghiên cứu trong tâm lý học có đáp án

Trong tâm lý học, mức ý nghĩa quy ước được dùng để quyết định một kết quả có ý nghĩa thống kê hay không là:

1. Ap < 0,20
2. Bp < 0,50
3. Cp > 0,95
4. Dp < 0,05

Xếp hạng các vận động viên chạy là nhất, nhì và ba cho ra mức dữ liệu nào?

1. AThứ bậc
2. BTỷ lệ
3. CKhoảng
4. DDanh nghĩa

Hiệu ứng Hawthorne đề cập đến:

1. AĐiểm số dịch chuyển về phía trung bình khi kiểm tra lại
2. BNgười tham gia làm tệ hơn khi họ mệt
3. CNhà nghiên cứu vô thức ảnh hưởng đến hành vi của người tham gia thông qua kỳ vọng của chính mình
4. DCon người thay đổi hành vi vì biết mình đang được nghiên cứu

Phép kiểm định nào so sánh hai nhóm độc lập khi dữ liệu là thứ bậc hoặc rõ ràng không chuẩn?

1. AKiểm định chi bình phương
2. BKiểm định hạng dấu Wilcoxon
3. CKiểm định Mann–Whitney U
4. DKiểm định t mẫu độc lập

Thiết kế nào dùng những người tham gia khác nhau trong mỗi điều kiện?

1. AThiết kế cặp tương xứng với cùng những người
2. BThiết kế nhóm độc lập
3. CThiết kế đo lặp lại
4. DThiết kế trong từng đối tượng

Thao tác hóa (operationalisation) có nghĩa là:

1. AThực hiện nghiên cứu trong một bối cảnh vận hành thực tế, chẳng hạn bệnh viện
2. BChọn một phép kiểm định thống kê
3. CĐưa ra hướng dẫn cho người tham gia
4. DĐịnh nghĩa các biến một cách chính xác, đo lường được

Các thước đo độ lớn hiệu ứng như d của Cohen được báo cáo vì chúng:

1. AThay thế nhu cầu có bất kỳ giả thuyết nào
2. BCho biết kết quả có ý nghĩa thống kê hay không ở mức alpha đã chọn
3. CCho biết có bao nhiêu người tham gia bỏ cuộc
4. DCho biết hiệu ứng lớn đến đâu, bất kể cỡ mẫu

Một bài kiểm tra "trí thông minh" chủ yếu đo tốc độ gõ phím của mọi người. Loại độ giá trị nào thiếu rõ ràng nhất?

1. AĐộ tin cậy giữa các người đánh giá
2. BTính nhất quán nội tại
3. CĐộ giá trị cấu trúc
4. DĐộ tin cậy kiểm tra–kiểm tra lại