Phiếu bài tập Phương pháp nghiên cứu trong tâm lý học có đáp án

Độ tin cậy (reliability) đề cập đến:

1. AViệc phép đo có đo đúng thứ nó tuyên bố hay không
2. BViệc người tham gia có đồng ý hay không
3. CViệc kết quả có áp dụng được cho bối cảnh khác hay không
4. DTính nhất quán của một phép đo

Trong một thí nghiệm, nhóm đối chứng là nhóm:

1. AGồm chính các nhà nghiên cứu
2. BChỉ gồm những người tình nguyện
3. CNhận phiên bản mạnh nhất của can thiệp, để cho thấy hiệu ứng tối đa của nó
4. DKhông nhận can thiệp thực nghiệm, cung cấp mức cơ sở

Đồ thị thể hiện mối quan hệ giữa hai biến liên tục, mỗi người tham gia một điểm, là:

1. ABiểu đồ tròn
2. BBiểu đồ cột
3. CBiểu đồ phân tán
4. DBiểu đồ tần suất (histogram)

Một sinh viên được 130 điểm trong một bài kiểm tra có trung bình 100 và độ lệch chuẩn 15. Điểm z là bao nhiêu?

1. A0,5
2. B3,0
3. C1,5
4. D2,0

Thiên lệch công bố đề cập đến:

1. ACác tạp chí chỉ công bố nghiên cứu định tính
2. BCác nhà nghiên cứu công bố cùng một nghiên cứu hai lần
3. CNgười phản biện thiên vị các bài báo của tác giả từ các trường đại học nổi tiếng hơn so với các trường ít tên tuổi
4. DCác nghiên cứu có kết quả có ý nghĩa thống kê dễ được công bố hơn các kết quả không (null)

Khoảng tin cậy 95% cho một giá trị trung bình 50 là từ 46 đến 54. Cách diễn giải chính xác nhất là gì?

1. ACó 95% khả năng trung bình mẫu là 50
2. BKết quả không có ý nghĩa thống kê
3. CQuy trình được dùng tạo ra các khoảng chứa trung bình thật 95% số lần
4. D95% người tham gia riêng lẻ trong mẫu đạt điểm từ 46 đến 54 trên thang đo

Trong các nghiên cứu về sự phục tùng của Milgram, người tham gia tin rằng họ đang gây ra những cú sốc điện thật. Vấn đề đạo đức nào được đặt ra trực tiếp nhất, và nó được giải quyết một phần như thế nào?

1. AChe giấu và gây đau khổ tiềm tàng, được giải quyết bằng thông báo kết thúc kỹ lưỡng
2. BThiếu nhóm đối chứng, được giải quyết bằng cách phân bổ ngẫu nhiên người tham gia vào các điều kiện
3. CThiếu bảo mật, được giải quyết bằng cách công bố tên
4. DSử dụng trẻ em, được giải quyết bằng sự đồng ý của cha mẹ

Một nhà nghiên cứu so sánh trung bình của ba nhóm trở lên. Vì sao dùng ANOVA một yếu tố thay vì nhiều kiểm định t?

1. ANhiều kiểm định t làm tăng tỷ lệ sai lầm loại I tổng thể
2. BKiểm định t cần dữ liệu định tính
3. CKiểm định t không xử lý được số trên 100
4. DANOVA luôn tìm thấy hiệu ứng lớn hơn so với tập hợp các kiểm định t tương đương