Phiếu bài tập Phương pháp nghiên cứu trong tâm lý học có đáp án

Giả thuyết dự đoán chiều hướng của một hiệu ứng được gọi là:

1. AGiả thuyết không có hướng (hai phía)
2. BGiả thuyết thao tác hóa
3. CGiả thuyết không (null)
4. DGiả thuyết có hướng (một phía)

Chọn mỗi tên thứ 10 từ danh sách quần thể là ví dụ của:

1. AChọn mẫu hệ thống
2. BChọn mẫu thuận tiện
3. CChọn mẫu quả cầu tuyết
4. DChọn mẫu phân tầng

Trong tâm lý học, mức ý nghĩa quy ước được dùng để quyết định một kết quả có ý nghĩa thống kê hay không là:

1. Ap < 0,50
2. Bp < 0,05
3. Cp < 0,20
4. Dp > 0,95

Hướng dẫn chuẩn hóa được dùng trong thí nghiệm để:

1. ANhà nghiên cứu có thể điều chỉnh quy trình cho phù hợp với nhu cầu của từng người tham gia
2. BKết quả trở nên có ý nghĩa thống kê
3. CNgười tham gia có thể tự chọn điều kiện của mình
4. DMọi người tham gia nhận cùng một thông tin theo cùng một cách

Thiết kế nào dùng những người tham gia khác nhau trong mỗi điều kiện?

1. AThiết kế trong từng đối tượng
2. BThiết kế cặp tương xứng với cùng những người
3. CThiết kế nhóm độc lập
4. DThiết kế đo lặp lại

Độ giá trị sinh thái (ecological validity) đề cập đến:

1. AMức độ các phát hiện khái quát hóa được sang bối cảnh đời thực
2. BMức độ nhất quán của một bài kiểm tra theo thời gian
3. CViệc bài kiểm tra trông có vẻ đo đúng thứ cần đo hay không
4. DViệc bài kiểm tra có dự đoán được hành vi tương lai hay không

Một ANOVA một yếu tố so sánh bốn nhóm có ý nghĩa thống kê. Nhà nghiên cứu nên làm gì tiếp theo để tìm ra nhóm nào khác nhau?

1. AKết luận cả bốn nhóm đều khác nhau
2. BChạy các kiểm định hậu nghiệm như Tukey's HSD
3. CBáo cáo kết quả như một tương quan
4. DChạy kiểm định chi bình phương trên các giá trị trung bình

Một nghiên cứu cho thấy sinh viên ngủ nhiều hơn có điểm cao hơn. Thay đổi thiết kế nào cho phép kết luận nhân quả tốt nhất?

1. AĐo điểm số chính xác hơn
2. BKhảo sát nhiều sinh viên hơn
3. CPhân bổ ngẫu nhiên sinh viên vào các lịch ngủ khác nhau
4. DYêu cầu sinh viên báo cáo giấc ngủ hai lần rồi lấy trung bình hai báo cáo