1.Dễ
Hiệu ứng Hawthorne đề cập đến:
- AĐiểm số dịch chuyển về phía trung bình khi kiểm tra lại
- BNhà nghiên cứu vô thức ảnh hưởng đến hành vi của người tham gia thông qua kỳ vọng của chính mình
- CNgười tham gia làm tệ hơn khi họ mệt
- DCon người thay đổi hành vi vì biết mình đang được nghiên cứu
2.Dễ
Mức đo lường nào có các khoảng cách bằng nhau và điểm không thực sự, như thời gian phản ứng?
- AKhoảng
- BThứ bậc
- CDanh nghĩa
- DTỷ lệ
3.Dễ
Yếu vị (mốt) của một tập dữ liệu là:
- AHiệu giữa giá trị cao nhất và thấp nhất
- BGiá trị xuất hiện thường xuyên nhất
- CGiá trị ở giữa khi sắp xếp các điểm theo thứ tự
- DTrung bình cộng của mọi giá trị
4.Trung bình
Một nghiên cứu chỉ thực hiện với sinh viên đại học Mỹ có thể thiếu:
- AĐộ giá trị quần thể
- BĐộ giá trị nội dung
- CĐộ tin cậy giữa các người đánh giá
- DTính nhất quán nội tại
5.Trung bình
Trong phân phối chuẩn, khoảng bao nhiêu phần trăm số điểm nằm trong phạm vi một độ lệch chuẩn quanh giá trị trung bình?
- A68%
- B50%
- C99,7%
- D95%
6.Trung bình
Độ giá trị sinh thái (ecological validity) đề cập đến:
- AMức độ các phát hiện khái quát hóa được sang bối cảnh đời thực
- BViệc bài kiểm tra có dự đoán được hành vi tương lai hay không
- CViệc bài kiểm tra trông có vẻ đo đúng thứ cần đo hay không
- DMức độ nhất quán của một bài kiểm tra theo thời gian
7.Khó
"Khủng hoảng tái lập" trong tâm lý học đề cập đến:
- AViệc sao chép bảng hỏi mà không xin phép
- BTình trạng thiếu người tham gia cho các thí nghiệm
- CNhiều phát hiện đã công bố không tái lập được trong các nghiên cứu mới
- DViệc các tạp chí bị luật yêu cầu phải từ chối mọi nghiên cứu tái lập được gửi đến
8.Khó
Một nghiên cứu cho thấy sinh viên ngủ nhiều hơn có điểm cao hơn. Thay đổi thiết kế nào cho phép kết luận nhân quả tốt nhất?
- AĐo điểm số chính xác hơn
- BYêu cầu sinh viên báo cáo giấc ngủ hai lần rồi lấy trung bình hai báo cáo
- CKhảo sát nhiều sinh viên hơn
- DPhân bổ ngẫu nhiên sinh viên vào các lịch ngủ khác nhau
Đáp án
- 1. D · Con người thay đổi hành vi vì biết mình đang được nghiên cứu
- 2. D · Tỷ lệ
- 3. B · Giá trị xuất hiện thường xuyên nhất
- 4. A · Độ giá trị quần thể
- 5. A · 68%
- 6. A · Mức độ các phát hiện khái quát hóa được sang bối cảnh đời thực
- 7. C · Nhiều phát hiện đã công bố không tái lập được trong các nghiên cứu mới
- 8. D · Phân bổ ngẫu nhiên sinh viên vào các lịch ngủ khác nhau
Lời giải đầy đủ từng bước: hãy luyện chủ đề này trên examproblems.com.