Phiếu bài tập Tâm lý học xã hội có đáp án

Phiếu bài tập Tâm lý học xã hội miễn phí để in: 8 bài từ cơ bản đến mức đề thi, kèm đáp án. In ra hoặc lưu thành PDF.

Dành cho giảng viên: miễn phí in, sao chép và sử dụng trên lớp. Mỗi phiếu bài tập mới có số liệu mới và đáp án riêng. Chúng tôi rất cảm ơn nếu bạn đặt liên kết đến ExamProblems trên trang môn học.

Tên: ____________________   Ngày: ____________

1.Dễ

Giả thuyết tương xứng (matching hypothesis) dự đoán rằng con người có xu hướng hình thành mối quan hệ với những bạn đời:

  1. ACó tính cách đối lập
  2. BCó mức độ hấp dẫn tương tự mình
  3. CHấp dẫn hơn mình nhiều
  4. DSống ở xa họ
2.Dễ

Thái độ thường được mô tả là có ba thành phần nào?

  1. AGiác quan, ngắn hạn và dài hạn
  2. BCảm xúc, hành vi và nhận thức
  3. CBản năng (id), bản ngã (ego) và siêu ngã (superego)
  4. DÝ thức, tiền ý thức và vô thức
3.Dễ

Chấp nhận quan điểm của nhóm cả công khai lẫn riêng tư vì bạn thực sự tin vào nó được gọi là:

  1. AĐồng nhất hóa
  2. BNội tâm hóa
  3. CChuyển hóa
  4. DTuân thủ
4.Trung bình

Theo lý thuyết hành vi có kế hoạch của Ajzen, ý định được dự đoán bởi thái độ, chuẩn chủ quan và:

  1. ASự kiểm soát hành vi nhận thức được
  2. BSức hấp dẫn thể chất của nguồn thông điệp
  3. CQuy mô của nhóm liên quan
  4. DBất hòa nhận thức
5.Trung bình

Trong các nghiên cứu ấn tượng của Asch, thay một từ trong danh sách đặc điểm từ "ấm áp" thành "lạnh lùng" đã thay đổi mạnh ấn tượng chung. Điều này cho thấy "ấm áp" là:

  1. AĐặc điểm ngoại vi
  2. BChỉ là một tín hiệu ưu tiên
  3. CĐặc điểm trung tâm
  4. DĐịnh kiến khuôn mẫu
6.Trung bình

Một thông điệp từ nguồn có độ tin cậy thấp trở nên thuyết phục hơn sau vài tuần, khi mọi người quên nó đến từ đâu. Đây là:

  1. AHiệu ứng ngủ đông (sleeper effect)
  2. BHiệu ứng bumerang
  3. CHiệu ứng tiếp xúc đơn thuần
  4. DHiệu ứng ưu tiên
7.Khó

Một thiếu niên tiếp nhận phong cách và ý kiến của người anh họ lớn tuổi mà em ngưỡng mộ, nhưng bỏ chúng đi khi hai người không còn thân thiết. Kelman sẽ gọi đây là:

  1. AĐồng nhất hóa
  2. BPhục tùng
  3. CTuân thủ
  4. DNội tâm hóa
8.Khó

Trong nghiên cứu nhà tù BBC của Reicher và Haslam, lính canh không hình thành bản sắc chung mạnh, trong khi tù nhân có và đã thách thức lính canh. Điều này gợi ý gì về thí nghiệm nhà tù Stanford?

  1. ACác vai trò được giao và tư cách thành viên nhóm hoàn toàn không ảnh hưởng đến hành vi
  2. BTù nhân luôn chấp nhận địa vị thấp mà không phản kháng
  3. CLính canh sẽ luôn trở nên tàn nhẫn khi được trao quyền lực
  4. DHành vi phụ thuộc vào bản sắc chung, không phải việc nhập vai tự động

Đáp án

  1. 1. B · Có mức độ hấp dẫn tương tự mình
  2. 2. B · Cảm xúc, hành vi và nhận thức
  3. 3. B · Nội tâm hóa
  4. 4. A · Sự kiểm soát hành vi nhận thức được
  5. 5. C · Đặc điểm trung tâm
  6. 6. A · Hiệu ứng ngủ đông (sleeper effect)
  7. 7. A · Đồng nhất hóa
  8. 8. D · Hành vi phụ thuộc vào bản sắc chung, không phải việc nhập vai tự động

Lời giải đầy đủ từng bước: hãy luyện chủ đề này trên examproblems.com.