Phiếu bài tập Tâm lý học xã hội có đáp án

Nghiên cứu nào nổi tiếng với việc phân công sinh viên vào vai lính canh và tù nhân?

1. AThí nghiệm nhà tù Stanford
2. BThí nghiệm Robbers Cave
3. CNghiên cứu về sự tuân theo của Asch
4. DNghiên cứu về sự phục tùng của Milgram

Chấp nhận quan điểm của nhóm cả công khai lẫn riêng tư vì bạn thực sự tin vào nó được gọi là:

1. AChuyển hóa
2. BĐồng nhất hóa
3. CTuân thủ
4. DNội tâm hóa

Trong nhà ở sinh viên, mọi người dễ trở thành bạn với những người sống gần mình nhất. Điều này cho thấy vai trò của:

1. ASự có đi có lại của thiện cảm
2. BSự tương đồng trong thu hút
3. CNgoại hình hấp dẫn
4. DSự gần gũi trong thu hút

Thiên lệch vị kỷ (self-serving bias) là xu hướng:

1. AChỉ nhớ lại thông tin tiêu cực về bản thân, nhất là sau thất bại
2. BQuy thành công cho bản thân và thất bại cho các yếu tố bên ngoài
3. CQuy thất bại của người khác cho vận rủi
4. DĐánh giá thấp khả năng của chính mình

Mất cá tính (deindividuation) đề cập đến:

1. AQuá trình hình thành bản sắc cá nhân riêng biệt, ổn định ở tuổi thiếu niên
2. BChọn không tham gia bất kỳ nhóm nào
3. CTrở nên có cá tính hơn khi ở một mình
4. DMất tự nhận thức và trách nhiệm cá nhân trong nhóm hoặc khi ẩn danh

Trong các nghiên cứu tự động học (autokinetic) của Sherif, mọi người ước lượng một điểm sáng đứng yên có vẻ di chuyển bao xa. Trong nhóm, các ước lượng của họ hội tụ về một chuẩn mực chung. Điều này chủ yếu cho thấy:

1. ALười biếng xã hội khi nhiệm vụ nhóm tiếp diễn
2. BẢnh hưởng chuẩn mực khi đáp án đúng là hiển nhiên
3. CẢnh hưởng thông tin trong một tình huống mơ hồ
4. DSự phục tùng người thực nghiệm như một người có quyền lực

Sinh viên nghe một đề xuất về kỳ thi. Khi được cho biết nó sẽ ảnh hưởng đến cá nhân họ, chất lượng lập luận quan trọng nhất. Khi được cho biết nó sẽ áp dụng trong tương lai, chuyên môn của nguồn thông điệp quan trọng nhất. Điều này ủng hộ:

1. AMô hình khả năng xử lý chi tiết
2. BLý thuyết tiêm chủng của McGuire
3. CLý thuyết phản kháng của Brehm
4. DLý thuyết tác động xã hội của Latané

Sau khi chọn giữa hai đồ gia dụng có xếp hạng tương tự, người tham gia đánh giá món đã chọn cao hơn và món bị loại thấp hơn so với trước. Điều này gọi là:

1. APhản kháng chống lại lựa chọn bị loại
2. BSự tách rộng các lựa chọn sau quyết định
3. CHiệu ứng ngủ đông trong đánh giá sản phẩm
4. DHiệu ứng tiếp xúc đơn thuần với đồ vật sở hữu