Phiếu bài tập Tâm lý học xã hội có đáp án

Phiếu bài tập Tâm lý học xã hội miễn phí để in: 8 bài từ cơ bản đến mức đề thi, kèm đáp án. In ra hoặc lưu thành PDF.

Dành cho giảng viên: miễn phí in, sao chép và sử dụng trên lớp. Mỗi phiếu bài tập mới có số liệu mới và đáp án riêng. Chúng tôi rất cảm ơn nếu bạn đặt liên kết đến ExamProblems trên trang môn học.

Tên: ____________________   Ngày: ____________

1.Dễ

Ai đề xuất lý thuyết so sánh xã hội, cho rằng con người tự đánh giá mình bằng cách so sánh với người khác?

  1. ASolomon Asch
  2. BLeon Festinger
  3. CHenri Tajfel
  4. DStanley Milgram
2.Dễ

Con người có xu hướng thích mọi thứ hơn đơn giản vì đã thấy chúng thường xuyên. Đây là:

  1. AHiệu ứng đồng thuận giả
  2. BHiệu ứng tiếp xúc đơn thuần
  3. CHiệu ứng hào quang
  4. DHiệu ứng người ngoài cuộc
3.Dễ

Thiên vị nhóm mình (in-group favouritism) là xu hướng:

  1. AƯu ái các thành viên của nhóm mình
  2. BTránh tham gia các nhóm
  3. CThích người ngoài hơn nhóm của mình
  4. DĐối xử hoàn toàn bình đẳng với mọi người
4.Trung bình

Nghiên cứu so sánh người tham gia Mỹ và Ấn Độ thấy lỗi quy kết cơ bản:

  1. AMạnh hơn ở người Mỹ, sống trong nền văn hóa chủ nghĩa cá nhân hơn
  2. BMạnh hơn ở người Ấn Độ, sống trong nền văn hóa tập thể hơn
  3. CKhông có ở người tham gia Mỹ
  4. DHoàn toàn giống nhau ở cả hai nền văn hóa
5.Trung bình

Một thông điệp từ nguồn có độ tin cậy thấp trở nên thuyết phục hơn sau vài tuần, khi mọi người quên nó đến từ đâu. Đây là:

  1. AHiệu ứng ưu tiên
  2. BHiệu ứng bumerang
  3. CHiệu ứng ngủ đông (sleeper effect)
  4. DHiệu ứng tiếp xúc đơn thuần
6.Trung bình

Rosenthal và Jacobson nói với giáo viên rằng một số học sinh được chọn ngẫu nhiên sắp "nở rộ" về trí tuệ. Về sau, các học sinh này cho thấy mức tăng IQ lớn hơn, đặc biệt ở các lớp nhỏ tuổi nhất. Điều này cho thấy:

  1. ACác bài kiểm tra IQ ở trường học không đáng tin
  2. BCác học sinh được chọn thực sự có năng khiếu hơn
  3. CMột lời tiên tri tự ứng nghiệm từ kỳ vọng của giáo viên
  4. DNiềm tin của giáo viên không có ảnh hưởng gì đến học sinh
7.Khó

Milgram chuyển nghiên cứu của mình từ Đại học Yale sang một tòa nhà văn phòng xuống cấp. Sự phục tùng thay đổi thế nào?

  1. ATăng lên đến mức mọi người tham gia đều phục tùng
  2. BGiảm xuống gần bằng không
  3. CHoàn toàn giống như ở Yale
  4. DGiảm phần nào nhưng vẫn đáng kể
8.Khó

Phân tích tổng hợp của Bond và Smith về các nghiên cứu kiểu Asch thấy sự tuân theo:

  1. ATăng đều đặn ở Mỹ kể từ thập niên 1950
  2. BCao hơn ở các nền văn hóa cá nhân chủ nghĩa so với văn hóa tập thể
  3. CCao hơn ở các nền văn hóa tập thể so với văn hóa cá nhân chủ nghĩa
  4. DHoàn toàn giống nhau ở mọi quốc gia và thời kỳ

Đáp án

  1. 1. B · Leon Festinger
  2. 2. B · Hiệu ứng tiếp xúc đơn thuần
  3. 3. A · Ưu ái các thành viên của nhóm mình
  4. 4. A · Mạnh hơn ở người Mỹ, sống trong nền văn hóa chủ nghĩa cá nhân hơn
  5. 5. C · Hiệu ứng ngủ đông (sleeper effect)
  6. 6. C · Một lời tiên tri tự ứng nghiệm từ kỳ vọng của giáo viên
  7. 7. D · Giảm phần nào nhưng vẫn đáng kể
  8. 8. C · Cao hơn ở các nền văn hóa tập thể so với văn hóa cá nhân chủ nghĩa

Lời giải đầy đủ từng bước: hãy luyện chủ đề này trên examproblems.com.