Phiếu bài tập Tâm lý học xã hội có đáp án

Giải thích việc một bạn học trượt kỳ thi bằng câu "cô ấy lười" là ví dụ của:

1. AQuy kết theo tính cách (nội tại)
2. BMột phản ứng tuân theo
3. CQuy kết theo tình huống (bên ngoài)
4. DQuy kết vị kỷ

Trong nhà ở sinh viên, mọi người dễ trở thành bạn với những người sống gần mình nhất. Điều này cho thấy vai trò của:

1. ASự gần gũi trong thu hút
2. BSự có đi có lại của thiện cảm
3. CNgoại hình hấp dẫn
4. DSự tương đồng trong thu hút

Tuân theo vì bạn tin rằng nhóm biết câu trả lời đúng, đặc biệt trong tình huống không rõ ràng, được gọi là:

1. ALười biếng xã hội
2. BSự phục tùng
3. CẢnh hưởng xã hội mang tính thông tin
4. DẢnh hưởng xã hội mang tính chuẩn mực

Cho mọi người tiếp xúc với những lập luận yếu chống lại quan điểm của họ, kèm các phản bác, làm họ kháng cự tốt hơn trước sự thuyết phục về sau. Đây là:

1. AMô hình khả năng xử lý chi tiết
2. BHiệu ứng ngủ đông
3. CLý thuyết phản kháng
4. DLý thuyết tiêm chủng (inoculation)

Chỉ có Jo cười với một danh hài, Jo cười với mọi danh hài, và Jo luôn cười với người này. Theo mô hình của Kelley, mọi người nhiều khả năng sẽ giải thích tiếng cười bằng:

1. AĐiều gì đó về danh hài
2. BĐiều gì đó về khán giả
3. CĐiều gì đó về Jo
4. DĐiều gì đó về buổi tối hôm đó

Mọi người đều cười với một danh hài, Sam cười với danh hài này nhưng không cười với ai khác, và Sam luôn cười với cô ấy. Theo mô hình đồng biến của Kelley, nguyên nhân nhiều khả năng nhất là:

1. ATâm trạng của Sam đêm đó
2. BHoàn cảnh ngẫu nhiên
3. CTính cách của Sam
4. DDanh hài

Kunst-Wilson và Zajonc cho xem các hình bát giác quá ngắn để nhận ra. Về sau, người tham gia không phân biệt được hình cũ với hình mới nhưng thích những hình đã xem trước đó. Điều này gợi ý:

1. ATiếp xúc rất ngắn có xu hướng làm giảm sự yêu thích với một hình
2. BCon người luôn biết mình đã thấy những hình nào trước đó
3. CTiếp xúc đơn thuần có thể làm tăng sự yêu thích mà không cần nhận ra có ý thức
4. DSự yêu thích chỉ phụ thuộc vào những gì có thể nhớ lại một cách có ý thức từ trước

Sau khi chọn giữa hai đồ gia dụng có xếp hạng tương tự, người tham gia đánh giá món đã chọn cao hơn và món bị loại thấp hơn so với trước. Điều này gọi là:

1. AHiệu ứng ngủ đông trong đánh giá sản phẩm
2. BPhản kháng chống lại lựa chọn bị loại
3. CSự tách rộng các lựa chọn sau quyết định
4. DHiệu ứng tiếp xúc đơn thuần với đồ vật sở hữu