Phiếu bài tập Tâm lý học xã hội có đáp án

Sự đánh giá tổng thể của một người về giá trị của bản thân được gọi là:

1. AKhái niệm về bản thân
2. BLòng tự trọng
3. CSự tự nhận thức
4. DNăng lực tự thân (self-efficacy)

Giả thuyết thất vọng–hung hăng phát biểu rằng:

1. AThất vọng dẫn đến rút lui thay vì hung hăng
2. BHung hăng chỉ được học bằng cách quan sát người khác
3. CHành xử hung hăng luôn loại bỏ được sự thất vọng
4. DBị cản trở khỏi mục tiêu làm hung hăng dễ xảy ra hơn

Tuân theo vì bạn tin rằng nhóm biết câu trả lời đúng, đặc biệt trong tình huống không rõ ràng, được gọi là:

1. AẢnh hưởng xã hội mang tính thông tin
2. BẢnh hưởng xã hội mang tính chuẩn mực
3. CSự phục tùng
4. DLười biếng xã hội

Theo lý thuyết hành vi có kế hoạch của Ajzen, ý định được dự đoán bởi thái độ, chuẩn chủ quan và:

1. ABất hòa nhận thức
2. BSức hấp dẫn thể chất của nguồn thông điệp
3. CQuy mô của nhóm liên quan
4. DSự kiểm soát hành vi nhận thức được

Nghiên cứu tái lập từng phần của Burger năm 2009 về Milgram dừng ở 150 vôn vì lý do đạo đức. Nó đã thấy gì?

1. APhụ nữ gần như luôn từ chối tiếp tục
2. BHầu như không ai phục tùng trong một mẫu hiện đại
3. CSự phục tùng tương tự như của Milgram ở thời điểm đó
4. DSự phục tùng cao hơn nhiều so với nghiên cứu của Milgram

Mọi người đều cười với một danh hài, Sam cười với danh hài này nhưng không cười với ai khác, và Sam luôn cười với cô ấy. Theo mô hình đồng biến của Kelley, nguyên nhân nhiều khả năng nhất là:

1. ATâm trạng của Sam đêm đó
2. BTính cách của Sam
3. CHoàn cảnh ngẫu nhiên
4. DDanh hài

Kunst-Wilson và Zajonc cho xem các hình bát giác quá ngắn để nhận ra. Về sau, người tham gia không phân biệt được hình cũ với hình mới nhưng thích những hình đã xem trước đó. Điều này gợi ý:

1. ACon người luôn biết mình đã thấy những hình nào trước đó
2. BTiếp xúc rất ngắn có xu hướng làm giảm sự yêu thích với một hình
3. CSự yêu thích chỉ phụ thuộc vào những gì có thể nhớ lại một cách có ý thức từ trước
4. DTiếp xúc đơn thuần có thể làm tăng sự yêu thích mà không cần nhận ra có ý thức

Trong nghiên cứu của Milgram, mức sốc tăng theo các bước nhỏ 15 vôn. Vì sao sự tăng dần này có thể làm tăng sự phục tùng?

1. ANó làm giảm áp lực đến từ chỉ thị của người thực nghiệm
2. BCác bước nhỏ nghĩa là các cú sốc có cảm giác hoàn toàn như nhau với người học mỗi lần
3. CNgười tham gia hoàn toàn không nhận thấy điện áp đang thay đổi
4. DMỗi bước nhỏ khiến việc dừng lại khó biện minh hơn, giống chân trong cửa