认知心理学练习卷（附答案）

语言中承载意义的最小单位是：

1. A音位
2. B语素
3. C词库
4. D短语

知道在餐馆吃饭时事件的通常顺序（入座、点菜、用餐、付款），这称为：

1. A启发式
2. B脚本
3. C音位
4. D原型

试图同时完成两项任务，例如一边听讲座一边发短信，涉及：

1. A分配性注意
2. B持续性注意
3. C图像记忆
4. D选择性注意

可得性启发式指人们根据什么来判断事件发生的可能性？

1. A它真实的统计频率
2. B例子想起来有多容易
3. C最先听到的数字
4. D它与典型情况有多相似

如果一个无效三段论的结论听起来是真的（如"有些维生素是有益健康的"），人们常常会接受它。这称为：

1. A后见之明偏差
2. B自利偏差
3. C信念偏差
4. D锚定

在邓克尔的蜡烛问题中，被试必须用一盒图钉和火柴把蜡烛固定在墙上。答案很难想到，因为人们：

1. A以为图钉太短，固定不住蜡烛
2. B没有意识到蜡烛必须先点燃
3. C花太长时间试图用火柴融化蜡
4. D只把盒子看作容器，而不是看作搁板

在卢钦斯的量水问题中，用公式 B − A − 2C 解决了几道题后，许多被试即使在更简单的方法（A − C）可行时仍继续使用该公式。这说明了：

1. A掩盖了更简单方法的心理定势（Einstellung）
2. B短时记忆中的前摄干扰
3. C对问题结构的突然顿悟
4. D对水罐用途的功能固着

变化盲视实验表明，人们常常：

1. A在任何情况下都更容易发现面孔变化而不是物体变化
2. B只看到颜色变化，看不到形状变化
3. C当变化发生在短暂中断期间时，注意不到场景中的大变化
4. D注意到视野中的每一个小变化