认知心理学练习卷(附答案)

免费可打印的认知心理学练习卷:8 道题,从简单到考试水平,附答案。可打印或另存为 PDF。

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1.简单

在问题解决心理学中,算法是指:

  1. A对问题的突然领悟
  2. B通常足够好用的快速经验法则
  3. C问题样子的心理图像
  4. D保证能得到答案的逐步程序
2.简单

根据乔治·米勒的经典估计,一个人的短时记忆大约能保持多少个项目?

  1. A20 ± 5
  2. B12 ± 3
  3. C7 ± 2
  4. D3 ± 1
3.简单

下列哪项最能说明选择性注意?

  1. A把电话号码记住几秒钟
  2. B解一道算术题
  3. C在嘈杂的聚会上只跟随一段谈话
  4. D认出以前见过的面孔
4.中等

把问题分解为若干子目标、每一步都缩小当前状态与目标之间差距的策略称为:

  1. A手段–目的分析
  2. B酝酿
  3. C试误
  4. D顿悟
5.中等

编码特异性原则意味着在什么情况下回忆效果最好?

  1. A材料在嘈杂的房间里学习
  2. B提取时的情境与学习时的情境相匹配
  3. C信息在一次长时间学习中学会
  4. D只在睡前学习
6.中等

发音相似的字母(B、G、V、T)比发音不同的字母(F、K、Y、W)更难立即回忆。这表明短时记忆:

  1. A主要以字母形状的视觉图像形式储存字母
  2. B对字母的容量无限
  3. C主要按意义编码信息
  4. D主要以声音形式编码言语信息
7.困难

在快速序列视觉呈现中,人们常常错过在第一个目标之后约 200–500 ms 出现的第二个目标。这称为:

  1. A变化盲视
  2. B注意瞬脱
  3. C图像衰退
  4. D返回抑制
8.困难

老年人回忆自传体记忆时,回忆出的大约 10 至 30 岁期间的记忆多得不成比例。这称为:

  1. A怀旧性记忆隆起
  2. B婴儿期遗忘
  3. C闪光灯记忆
  4. D近因效应

答案

  1. 1. D · 保证能得到答案的逐步程序
  2. 2. C · 7 ± 2
  3. 3. C · 在嘈杂的聚会上只跟随一段谈话
  4. 4. A · 手段–目的分析
  5. 5. B · 提取时的情境与学习时的情境相匹配
  6. 6. D · 主要以声音形式编码言语信息
  7. 7. B · 注意瞬脱
  8. 8. A · 怀旧性记忆隆起

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