认知心理学练习卷（附答案）

在认知心理学中，图式是指：

1. A由场景中误导性深度线索引起的视错觉
2. B关于某事物的有组织的知识框架
3. C脑损伤后突然失去记忆
4. D短时记忆中保持的一个项目

记起自己十岁生日聚会上做了什么，主要依靠：

1. A图像记忆
2. B语义记忆
3. C程序性记忆
4. D情景记忆

知道自己对某个主题理解得足够好、可以停止学习了，这是什么的例子？

1. A前摄干扰
2. B启动效应
3. C元认知
4. D习惯化

非注意盲视通过哪项研究得到证明？被试没有注意到：

1. A低于意识阈限呈现的单词
2. B在一只耳朵里播放的声音
3. C单个字母颜色的变化
4. D一个穿大猩猩服装的人走过篮球比赛场

根据加工水平理论，哪项任务能使单词记得最好？

1. A判断每个词是否适合放进一个句子
2. B数每个词的字母数
3. C判断每个词是否与 "cat" 押韵
4. D判断每个词是否用大写字母书写

发音相似的字母（B、G、V、T）比发音不同的字母（F、K、Y、W）更难立即回忆。这表明短时记忆：

1. A主要以字母形状的视觉图像形式储存字母
2. B主要以声音形式编码言语信息
3. C主要按意义编码信息
4. D对字母的容量无限

格兰泽和库尼茨让被试在听完列表后、回忆之前数数 30 秒。他们发现了什么结果？

1. A除中间位置外，各位置的回忆变得一样
2. B首因效应消失，近因效应保留
3. C近因效应消失，首因效应保留
4. D两种效应都变大了

在波斯纳的线索任务中，即使眼睛不动，有效线索之后的反应也更快，无效线索之后的反应更慢。这说明：

1. A注意总是跟随视线的方向
2. B没有眼动，周边视觉就无法检测目标
3. C注意可以在眼睛不动的情况下转移到某个位置
4. D线索对目标的加工速度没有实际影响